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* 3 滑梯里的奥秘 尹庄镇中心小学 孟宪峰 学习目标 1、列举增大摩擦的例子； 2、列举减小摩擦的例子； 3、列举摩擦有益的例子； 4、列举摩擦有害的例子。 自主学习 对照插图，阅读84-85页课文， 思考以下问题： 1、增大摩擦的例子有哪些？ 2、减小摩擦的例子有哪些？ 3、摩擦有益的例子有哪些？ 4、摩擦有害的例子有哪些？ 5、假如没有摩擦，世界将会怎样？ 合作交流 进行小组合作，讨论交流以下问题： 1、增大摩擦的例子有哪些？ 2、减小摩擦的例子有哪些？ 3、摩擦有益的例子有哪些？ 4、摩擦有害的例子有哪些？ 5、假如没有摩擦，世界将会怎样？ 增大摩擦的例子 1、轮胎上的花纹； 2、鞋底上的花纹； 3、瓶盖上的花纹； 4、挖掘机的履带； 5、坦克的履带； 6、冬天路面上铺上沙子。 减小摩擦的例子 1、滚动轴承； 2、在重物下放圆木； 3、磁悬浮列车； 4、行李箱下装有轮子； 5、拉链上涂蜡。 磁悬浮列车 磁悬浮列车是一种靠磁力来推动的列车。车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不需接触地面。最高速度可达每小时500公里以上。 摩擦有益的例子 1、路面太滑，汽车就无法开动； 2、路面太滑，人就无法走路； 3、下雪天，汽车轮子装上防滑链。 摩擦有害的例子 1、摩擦使许多机械发热而烧毁； 2、自行车轴承滚珠掉了，就 骑不动了。 假如没有摩擦，世界将会怎样？ 1、没有摩擦，就看不到美丽的流星雨了； 2、没有摩擦，自行车就停不下来了。 流星雨 太空充满着尘埃和固体块，这些物体闯进地球的范围时会和大气摩擦而燃烧，成为流星。假如地球遇上一群密集的流星体，便会产生流星雨现象。 *