20142015学年度度第一学期八年度级数学期末检测试卷分析.docVIP

2014~2015学年度第一学期八年级数学期末检测试卷分析 考试内容涉及的是八年级上册五个单元及八年级下册一个单元的内容，其中《三角形》、《全等三角形》和《轴对称》、三个单元属于“图形与几何”领域，《整式的乘除与因式分解》、《分式》两个单元属于“数与代数”领域，《数据的分析》属于“统计与概率”领域。 一、命题思路 体现基础: 立足基础, 恰当评价学生对所学数学基础知识和基本技能的理解和掌握情况,不出偏题、怪题，能够利用考生熟悉的、常见的问题作背景，设计考查数学思想方法、数学思维品质的试题， 注重能力： 在考查数学基本能力与素质的层面上设计试题，重点考查学生的运算能力、观察推理能力、空间想象能力、实践能力和创新意识 在考查应用意识、实践能力的层面上设计试题。数学学习同样需要关注生活、关注社会。 发展思维：命题力图通过简洁通俗的语言叙述，以数学最基本问题为载体，测量出学生生将知识迁移到不同情境的能力，测量出学生对基本的数学思想方法掌握、数学素养的提升、数学理性思维的发展。 试题题型、试卷结构尽量贴近中考，突出试题的诊断功能。 二、成绩统计 1. 全区成绩 全区考生4474人，实际考试人数4378人，平均分65.4分，及格率65.8%，优秀率34.6%，最高分100分，最低分1分 校号 实考 平均分 均值位次 及格率 及格位次 优秀率 优秀位次 最高分 最低分 46 166