2014年度高考文言文翻译及断句复习指南.docVIP

2014年高考文言文翻译复习文言翻译的二标准、三原则、五步骤、七方法、八关注、十注意，可明确翻译的要求，规范翻译的步骤，考究了翻译的方法，提出翻译时的注意事项，可较好地攻克这一难题。 一．二标准 直译为主字字落实：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。 直译，即严格按照原文字句一一译出，竭力保留原文用词造句特点，力求表达方法一致。 原句：清荣峻茂，良多趣味。（《三峡》） 　　译句：水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。 　　直译要求这样字字有着落。 意译为辅文从句顺：明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。 意译，即按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句。 原句：而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》） 　　译句：天上的云雾一扫而空，皎洁的月光照亮了千里方圆，月映水上如金光闪耀，月影象一块圆圆的玉璧沉落在水底。 　　这个例句的译文，适当地增减了词语，调动了词序，这就是意译。 二．三原则 信，即译文准确表达原文的意思，真实，不歪曲，不遗漏； 达，即译文明白通畅，符合现代汉语表述习惯，没有语病。 雅，即译文用词造句比较考究，文笔优美。 文言翻译的三标准，学生只记于口，未落于心，说起来头头是道，翻译时抛于九霄。请看一学生对《庖丁解牛》一段的翻译。 〔原文〕庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 〔译文〕一个厨师丁给文惠君杀牛。他用手按着牛头，用肩膀靠住牛脖子，用脚踩着牛肚子，用膝盖顶住牛身子，牛身上发出哗哗的响声，杀牛刀在前进，也发出哗哗的响声，这些声音，像音乐一样悦耳动听，合乎桑林的舞蹈，又合乎《经首》，传说中尧的乐曲的节奏。 三．步骤—— 为确保文言文句翻译的准确性，在具体答题过程中，要按照如下个步骤进行： 审清译句的语法现象可先抄出来，圈注。 将译句以词为单位逐一切分开来，然后逐字翻译。 按现代汉语的语法习惯将逐一解释出来的词义连缀。 将译好的句子代入语境，语义、语气、对象等是否吻合，并作必要的修改。 按照翻译的要求，将草稿纸上的译句誊写在答卷上。在誊写的过程中要做到“三清”、“三不”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字或不规范的简化字，不写错别字。 　　 四．七方法 ㈠留 译： 总结：第一式: 在文言句子中，凡是涉及朝代、纪时（年、月、日）、封号（帝号、年号、官爵名）、物名（国名、地名、人名、器具名、典章名）等专有名词或现代汉语也通用的词，如：山、石、高、远等都可原封不动地保留下来，搬抄即可，不必翻译。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》） 译句：庆历四年春天，滕子京降职到巴陵郡做郡守。 原句中的“庆历”、“滕子京”、“巴陵郡”等年号、人名、地名均可保留不译。 练习： 陈涉及立为王，号为张楚（《史记·陈涉世家》） 景帝以固为廉直，拜为清河王太傅《史记·儒林列传》 季布名所以益闻者，曹丘扬之也《史记·季布栾布列传》 ㈢换 ⒉沛公不胜杯杓，不能辞。（“杯杓”指多喝酒） 权起更衣。（“更衣”指上厕所、方便） 视事三年，上书乞骸骨。（“视事”译作任职或工作；“乞骸骨”译为请求辞职、告老回乡）） ①单音节词换成双音节词（ “舟”）； 古文单音词换成现代汉语另一单音：“余、自” ②古今异义词、虚指、名称改变的词要换： 军书十二卷，卷卷有爷名。 ③用本字换通假字： 旦日不可不蚤自来谢项王 练习： 师者，所以传道受业解惑也。 可烧而走也?? ??? 具言沛公不敢倍项王 邹忌修八尺有余……朝服衣冠…… 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 万钟于我何加焉 思厥先祖父，斩荆棘，暴霜露，以有尺寸之地?㈤补 “补”，就是在翻译文言文省略句时，把原句中被省略的成分补充进去。在文言文中，省略句不少，主要是省略主语、宾语、谓语、介词，翻译时应把省略成分补充进去。 便舍船，从口入。初极狭，才通人。（《桃花源记》） 句中“便”前省略了主语“渔人”，“初”前省略了主语“洞口”。例句：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语》）句中“以”后省略了宾语“之（这点）”。 明日，子路行，以告。（《荷蓧丈人》） 句中省略的内容很多，必须把它补出来，否则句意就不连贯，令人费解。下面括号里的内容都是必须补出来的内容。 译文：第二天，子路（告别丈人）上路，（赶上夫子），把（遇见丈人的事）告诉（夫子）。 然亡国破家相随属。（“亡国破家”不能接连不断地发生，这一句省略了主语中心语“事情”，主语是“国破家亡的事”） 屈原至于江滨，被发行吟泽畔。（“泽畔”前省“于”）