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2015大一班广播操比赛及自制器械展示感想.doc
2015大一班广播操比赛及自制器械展示感想
周 萌
为了规范幼儿广播体操动作及进行园内自制体育器械让全体幼儿更多的进行户外运动,发展幼儿大肌肉运动的协调能力,更好地达到强身健体的作用,11月2日上午,我们举行了“我运动,我健康”大班组幼儿广播体操比赛及自制体育器械展示。
比赛分小班组、中班组和大班组进行,评委全部都由园内各室领导担任。赛前我们和幼儿都进行了精心的准备,利用课余时间进行训练并且编排了特色入场,孩子们的动作基本都很规范。家委会得知我们班要进行比赛,每个家长都一致要求家委会出面自愿为自己的孩子购买统一的服装,仅仅一天我们班胡石扬妈妈和刘昕玥妈妈就把服装全部到位。最为感动的是家长们知道我们要进行自制体育器械的展示,每个家长都各显身手发挥自己的长处,在家里带着孩子一起制作展示的各类体育器械。
看,孩子们在我们班四位老师的带领下,随着“入场曲”和“左右手”的优美音乐,孩子们排着整齐地队伍拍手跟随老师一起参进入比赛场地。在比赛中,我班孩子随着《小苹果》《偶像万万岁》《我的身体最神气》伴随最后一首《彩虹的约定》……每个动作都充满着稚气与活力。孩子们整齐划一的动作和高昂的士气,赢得评委老师的阵阵掌声。接着进行了班级自制体育器械展示,孩子们伴随《课间十分钟》的音乐声响起有条不紊的到场外拿着自己喜欢的体育器械开始和同伴们一起游戏玩乐。这次活动大大激发了孩子们参加体育锻炼的兴趣,很好的促进了我园健康教育的良好发展。
我认为这次比赛的目的是为了让小朋友们学好做操的要领,提高小朋友们做操的质量。通过广播操和体育器械运动比赛使幼儿在同心协力搞好做操的同时,也使他们融入到集体,增强了班级的凝聚力。这次比赛重要的不是名次,而是通过这次体操规范了孩子们做操时不规范的动作,体现了老师们各方面综合能力,展示了班级面貌。使孩子们懂得在以后的其它比赛中再接再厉,永创佳绩。同时也培养了他们养成每天做操的好习惯。让我们老师领悟到课间操引领、示范的作用,保持活动的要求带到每日生活中去,也体现出家园配合默契,总的说比赛我们就有启发有收获,力求做到坚持做到最好。
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