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- 2019-12-10 发布于四川
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2019年小学六年级数学试卷分析报告
班级人数
班级总分
平均分
优秀率
及格率
不及格率
六(1)
4168
88.3
74.6%
96.6%
3.4%
六(3)
4337
88.9
78.7%
96.7%
3.3%
一一、试卷命题特点及学生答卷情况分析
这次六年级数学考试的命题范围涉及的数学内容有:数运算(包括简便运算),代数初步知识、几何初步知识,比的知识等都在试题上有所反映。考题相互融合,灵活多变,知识的覆盖面广,题型偏难,重视基础知识与基本能力的紧密结合,更趋向于数学知识生活化,体现了“人人学习生活中的数学”这一理念。
整个试卷共6大题,总分80分。
第一题“填空(17分)”,包括8个小题,17处填空;第二题“判断正误(5分)”包括5个小题;第三题“算一算(26分)”包括:1.直接写出得数(8分),2.用最合理的方法计算(12分)3. “解方程(6分)”。这一部分主要检查学生的数学口算能力、笔算能力和合理灵活的运算能力。从答卷来看,学生普遍存在计算能力较差,计算过程书写不够规范等问题。第四题“选择正确答案的序号填入括号里(5分)”包括5个小题。这三部分重点考查学生对数学概念的认识、理解和运用的能力。
第五题“操作(7分)”,侧重于检测学生对圆的认识、对称轴、数对等知识的运用能力、观察能力、空间想象能力和动手操作能力等。成绩较理想,但个别学生审题不仔细,把直径看成了半径。第
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