3.星星变奏曲讲解.pptVIP

第三课 星星变奏曲 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优九年级语文（RJ） 教学课件 导入新课 同学们，起步于20世纪六七十年代之交，八十年代蔚为大观的朦胧诗潮，无疑填补了那个动乱的历史年代中诗意的空白。舒婷、顾城等无数富有才情的青年诗人的歌声渲染出时代的色调，建构起一个新的诗学主题。诗人江河就是其中的代表之一。今天我们一起走进他的诗作《星星变奏曲》，去体悟朦胧诗独特的审美特征。 学习目标 1.感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义。 2.揣摩语言，品味诗句的丰富内涵，理解诗歌主旨。 导入新课 认识与了解 星星变奏曲 讲授新课 江河，原名于友泽，1949年生，北京人。1968年高中毕业。1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》著有诗集《从这里开始》《太阳和它的反光》等，是新时期朦胧诗的代表诗人之—。他的诗作当中灌注了厚重的历史感。以《纪念碑》等政治抒情诗和古代神话组诗《太阳和它的反光》赢得社会瞩目。 作者简介 讲授新课 朗读诗歌时感情饱满，注意音量、语速和诗歌内趋力的和谐。 范读全诗，整体感知诗歌内容 理解意象，把握意境 目标导学一 讲授新课 参考课本后播音员丁建华所淡的朗读感受。自由诵读全诗，体会诗歌的特点和背景。 朦胧诗一改新诗明白如话的特点，内容含蓄隽永。它强调诗人的自我意