冀教科学四上做沙盘教案.docVIP

沙河驿完全小学电子备课教案 年 级 四年级上 学 科 科学 教 师 王进忠 课题 6、做沙盘1.能与小组同学有效的进行分工合作。2.能与其他小组交流评价各组的活动结果，并分析成败的原因。3.关心校园环境，愿意设计新校园。1.能根据学校中各个建筑物的位置，画出自己学校的平面示意图。2.能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。3.会制定简单的活动计划。4.根据自己的计划或方案。能用沙盘的形式展示自己设计的未来新校园的规划图，说出设计时需要考虑的因素（如环境等）1、能根据学校中各个建筑物的位置，画出自己学校的平面示意图。、能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。泡末塑料板包装纸盒 饮料瓶 大纸箱 潮湿的沙土 卡通人 玩具树等 尺子 剪刀每组一套 　 新-课-标-第-一-网 巩固所学内容，联系实际生活，利于孩子记忆。 布 置 作 业 能用橡皮泥模型的形式展示自己设计的校园规划图，能说出自己的设计意图。 板 书 设 计 板书设计：第六课做沙盘活动：做校园沙盘模型步骤：1．制定小组活动计划2．学生制作校园沙盘模型3．展示模型 教 学 反 思 上课时，教师放下了架子，走进了学生，热爱学生，在课堂内充满宽松和谐、信任的氛围，并在教学中尊重学生、相信学生，使他们感爱到自己是学习的主人，在学习中保持愉快的心境。所以在合作交流中学生敢想、敢说、敢做、思维活跃，让学生真正体会到自然研究时“心理安全”和“心理自由”。教师在实验教学中要尽可能的给予了学生充足的时空和材料，让学生有展示自己设想的机会，鼓励学生自己设计实验方法和步骤，培养他们积极探究、实事求是的科学态度和勇于标新立异的创新精神。?