太原市2015年高三年级模拟试题[三]文综历史试题,word版,.docVIP

太原市2015年高三年级模拟试题（三） 文综历史试题 24．班固认为汉初分封以“成太宗（汉文帝）之业”，武帝推恩而致“藩国自析”。西汉末年“中外殚微，本末俱弱”，故王莽“生其奸心”。据此推断班固认为 A．汉武帝有削藩过度之嫌 B．分封有利于巩固大一统 C．太宗时期实现安平四方 D．外戚专权导致朝野叛乱 25．理学家王阳明强调“善念存时，即是天理”，“物无善恶”因而无需“为善去恶”。 由此判断，王阳明 A．反对穷理格物 B．教人明辨善恶 C．主张静心无为 D．阐发禅宗学说 26．明朝中后期，内阁首辅掌有对谕旨的“封还执奏”之权。至清初，内阁进本拟签，经皇帝定后，由学士照签以朱笔批于本面。这些史实反映出当时 A．皇帝疏于朝政造成大权旁落 B．决策过程具有一定制衡色彩 C．决策制度僵化官员拘泥规制 D．君主乾纲独断专制达到顶峰 27．史载，明中期江南某地区“机户出资，机工出力，相依为命”。清朝初年，衙门则对工匠“倡众歇作，另投别户”之行为严加禁止。这一变化反映出当地 A．资本主义萌芽已高度发展 B．工匠群体的斗争意识增强 C．政府实行积极的抑商政策 D．私营手工业发展规模扩大 28．1863年，李鸿章正全力准备进攻苏州的太平军，上海27家洋行联名向他提出，他们愿意出资修筑一条从上海到苏州的铁路，“由此路以扫逆氛，其便捷轻利，莫有过于此者”。材料从侧面反映出当时 A．列强主动推进中国近代化 B．清军得以顺利完成剿杀任务 C．列强对华以资本输出为主 D．清政府兴办洋务的现实目的 29．多年来由于各种客观因素，国内史学界及官方对南京大屠杀遇难人数的研究认定存在一定争议。而日本不同派系对此则存在较大差异，并有人认为南京大屠杀有“虚构、夸张”之嫌。这反映了 A．证据充足最终能够还原历史全貌 B．日本研究结论全然罔顾史实真相 C．遇难人数不明阻碍屠杀事实认定 D．立场先行影响学术研究的客观性 30．上世纪五十年代末，东北某大学生被分配至山西支援建设。1962年，因政府实施压缩城镇人口的政策重又返回家乡务农。该青年的这一经历可以推断当时 A．高等教育服务农村建设需要 B．计划经济决定个人前途命运 C．国民经济发展出现较大波动 D．左倾错误导致失业现象严重 31．屋大维时期，掌握“公开解答权”的民间法士可以按照以往定法的精神对法律作出解释，使之成为新的法律。此举在客观上 A．有利于维护贵族法律特权 B．彰显罗马法律的平等精神 C．有助于司法独立初步形成 D．导致了司法解释的随意性 32．戴高乐曾指出：“1875～1940年我们更换过102届政府，而英国仅更换过20届政府，美国只换过14届。”导致这一差异的历史原因是法国 A．民众民主意识浓厚 B．多次卷入对外战争 C．国民经济发展滞后 D．近代社会矛盾复杂 33．19世纪中叶，隐私成为英国中产阶级的重要家居观念。随着住房空间的增大，家庭中的个人独立领域与不同功能的空间开始出现，并强调“仆人必须与主人分开”。这说明当时英国 A．资产阶级强调等级观念 B．民生住房得到有效保障 C．经济发展影响生活观念 D．阶级结构发生显著变化 34．图7是二战后苏联某画家创作的一幅漫画，该漫画 A．反映冷战时期意识形态对立 B．揭示出欧洲援助计划的本质 C．彰显了美国的人道主义精神 D．讽刺了苏联的大国沙文主义 35．丝绸之路、郑和下西洋推动了文化传播与交流，虽然跨越洲际国界，却无法实现全球效应。而戛纳电影节上的一件时装转瞬间即可掀动全球影粉的追捧热潮。这说明 A．大众文化审美的古今差异 B．明星效应远大于历史名人 C．非物质文化遗产亟待传承 D．技术进步推动文化全球化 此资料来源于：中学历史教学园地（www．zxls．com/），未经允许，谢绝转载。 此资料来源于：中学历史教学园地（www．zxls．com/），未经允许，谢绝转载。 40．（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 利玛窦（1552～1610年）是意大利天主教耶稣会的传教士。1582年他来到澳门，通过不断“送礼”，获准到内地传教，利玛窦传教时尊重中国人“祭孔祀祖”的习俗，同时