- 2
- 0
- 约2.26千字
- 约 3页
- 2017-03-12 发布于上海
- 举报
课题 第2节 电压:电流的产生原因(3课时) 教学
目标 1知道电压的作用,知道电源是提供电压的装置。
2知道电压的单位。能对电压的不同单位进行变换。
3记住干电池、家庭电路等的电压值。
4知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。
5能正确读出电压表的示数。
6知道正确使用电压表的规则,会将电压表接到被测电路的两端测电压。
7.会按照电压表使用规则正确使用电压表,会选择电压表的量程和试触,会正确读出电压表的示数。
8.会用电压表测量电池的电压。通过实验研究串联电池组和并联电池组的电压跟每节电压的关系。
9.通过实验研究串联电路、并联电路中的电压关系。 重点 使学生形成电压概念,理解电压作用;正确使用电压表的规则 难点 理解电流的形成;会用电压表测出被测电压。 教具 演示[来源:学.科.网]电源(或干电池),一只学生电压表,小灯泡,一个开关,导线若干,幻灯片。[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网ZXXK] 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 教学过程设计 (I)
一.复习
二.引入新课。
三.新课讲授。
kV),毫伏(mV),微伏(uV).5V。
(2)一节铅蓄电池:2V。
(3)安全电压:不高于36V。
(4)家庭照明电压:220V。(5)工业电压380V
5.练习:
(1)电压使 产生定向移动形成
原创力文档

文档评论(0)