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- 2017-03-15 发布于上海
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Unit 2 A new student单元教学计划
单元教材分析:本单元围绕的主要话题是 一位新同学Nancy来到了一所新的学校,她将认识新同学和新的校园。Yang Ling带领着她参观新的学校,并向她介绍校园中的班级及其专用教室。在Yanging和Nancy的对话里,我们学习本单元新的单词和句型。教师可根据学生的兴趣爱好,布置任务给学生,让他们介绍一下自己的校园,以此来操练句型,进行问答。教师也可以开发学生的聪明才智,让他们设计一所自己心目中理想的校园,最后可以根据自己的图片进行展示并介绍。1.?能听懂、会说、会读单词:art room, classroom, computer room, library, music room, playground2.?能听懂、会说、会读句型:Can you show her around???How many…???Is there a …???Yes. There is. No. there isn’t.??Are there any…?? ?Yes, there are. No, there aren’t. Let’s go and…3.?能运用所学单词和句型进行交流。帮助学生掌握Be there…? 的问句及其回答; How many…的问句及其回答。1. 掌握There be肯定句型,疑问句型 并根据情况进行回答。2. 掌握
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