一地球的形状地球有多大地球仪的概况.ppt

第一节 认识地球 一 地球的形状 地球有多大 地球仪的概况 第二章 地球的面貌 1.了解人类认识地球形状的过程。 2.会用相关数据描述地球的大小，培养描述地理事物的能力。（重点） 3.通过制作地球仪，观察地球仪，了解地球仪的基本构造。 4.通过了解人类认识地球形状的过程，使学生受到科学史的教育，激发探究性学习的兴趣，领悟追求真理的科学精神，促进科学态度的形成。（难点） 人类认识地球形状的过程 古代人对地球形状有哪些认识？ “盖天说” “浑天说”等 你能举出哪些例子，说明地球不是平面而是球体？ 麦哲伦环球航行 在海边看远处驶来的轮船，先看到桅杆，再看到船身 月食时，地球的影子 地球的卫星照片 地球的形状 【自主学习】 麦哲伦的环球航行 第一次证实地球是个球体 地球的形状和大小 地球是： 一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。 地球表面积约 5.1亿千米2 赤道半径约 6 378千米 极半径约 6 357千米 平均半径约 6 371千米 赤道周长约 4万千米 地球的形状和大小 赤道周长约4万千米 6 378千米 古人对地球的测量 开眼界 地球很大，怎样才能更好的研究它？ 人们制作了它的模型——地球仪。 支架 地轴、北极、南极 赤道 北回归线、南回归线 北极圈、南极圈 地球仪 平均半径：约6 371千米 赤道周长：约4万千米 表面积：约5.1亿千米2 地球是个不规则的球体 认识地球（一） 地球的形状 盖天说 浑天说 麦哲伦环球航行 现代宇宙观测研究 地球的大小 地球仪 定义 构成 地轴 两极 经纬线 B B 1.航海家麦哲伦率领的舰队，经过3年的时间环球航 行一周，他们是从下列哪个国家出发的（ ） A.英国 B.西班牙 C.葡萄牙 D.法国 2.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，赤道半 径长约（　 ） A.6 371千米 B.6 378千米 C.6 357千米 D.4万千米 D 3.下列说法中，不能说明地球是一个球体的是（ ） A.“神舟十号”航天员从太空拍摄的地球照片 B.远处驶来的轮船最先看到其桅杆 C.月食时看到的地球的影子 D.公交车上安装的GPS全球定位系统