中考作文复习策略1.ppt

中考作文复习策略中考作文如何得高分 海如女中 冶梅英 2013年5月 构思时要列提纲 不管是平时作文还是中考作文，很多同学在构思时都不列提纲，写作文往往“跟着感觉走”，这样做的突出表现是学生感觉刚入正题，作文纸已经用完了，只能是匆匆下笔，草草收笔，这样的文章缺乏感染力，也不会出彩。 设计好开头和结尾 文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话，作文的开头可以感情色彩适当浓一些，或者是开门见山地直接表达感情、立场，并为下文做铺垫。有的同学在开头设置悬念，采用倒叙的写作手法，以达到引人注意的效果，这些都是可以尝试的 需要提醒的是，别人已经说过的、与文章并不相关的语句一定不要贸然用在文章的开头和结尾处，尤其是有的同学喜欢用大段的排比形成一种气势，但往往与下文并不搭调，反而弄巧成拙。 　　在表达上，单纯的平铺直叙的文章容易让阅卷老师感觉呆板，考生应该尝试使用多种叙述方法，使文章生动、活泼。 　不要丢标题 考生平时可能感觉先写正文，最后写标题很正常，但中考时稍微一紧张就会忘记拟出标题。考生可以计算一下，这样是里外两层扣分：首先，标题分没有了，其次，阅卷老师看到学生写作文连标题都没有，会认为这名学生非常粗心，印象分也没有了，直接影响了整篇文章的得分。反之如果起个新颖、吸引人的标题就能为中考争得不少分。 标题要吸引人 拟标题的方法很多，考生可以引用歌词、诗句、格言，也可以用文章表现的意境、人物、感情为题，如《春风沉醉的晚上》、《我爱我家》等把自己的主旨表现出来。标题应在作文之初就开始认真考虑，并且下工夫琢磨，一个好的标题不仅为文章增色，也会为文章引线。 立意要深 在作文的立意上，部分同学喜欢就事论事，这样的文章往往过于肤浅，考生应尽力挖掘事件的深层次内涵，突出情、趣、理。在选材上，同学们要把握以小见大的原则，根据具体的材料，考虑到材料的要素，以做到互相兼顾，共同为所要表达的中心服务。 要突出细节和闪光点 作文要突出细节和闪光点，这样文章才能“立”起来。很多同学在写作文时，都是平铺直叙，没有主次之分，导致作文没有亮点。同学们在写作文时应多用细节和闪光点来表现自己的立意，例如有的同学在作文里写老师，整篇文章并没有泛泛而谈，而是抓住了一个细节：老师一次慈爱的抚摩，让学生备受感动。从动作语言到表情的细节描写，把老师的特点在细致地描写中凸现出来。 以话题《母爱》为为例写法指津： Ⅰ、作文要“求真” 如“母爱”是一个永恒的话题，要写得感人，必须“求真”。母爱的可贵之处就在于“真”，越真越感人，所以在写母爱时，尽量从自己亲历的生活往事中选择、叙写真人真事，抒发真情实感，通篇文章的内容，包括细节都不能胡编乱造。为了达到“真实的再现”，要注意生活细节的描写，而不能泛泛而谈。因为生活细节反映了生活的“原生态”，真实而又朴实，使文章充满生活气息，更易激发读者情感上的共鸣。 2.作文要“求新” 其一、 .题目求新。 题目要力求新颖，不能落入俗套。不要直接用“母爱”作文题，可以在“母爱”一词前后加上恰当的词组成新颖的题目，如《母爱无言》《母爱无价》《点击母爱》；可以借用歌词，如《谢谢您给我的爱》《心中的太阳》《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》；可以化用口语、俗语，如《牵手》《对不起，妈妈》《走近母亲》，等等。 其二、立意求新。 其三、题材求新。 物以稀为贵，文以新取胜。生活丰富多彩，社会日新月异，只要用心观察，处处留意，就会发掘出新鲜素材。写“母爱”作文，若再写下雨天妈妈送伞、妈妈深夜送“我”看病等，就显得俗套、陈旧。应该写出新时代的母爱，使“母爱”这?个古老的话题富有时代气息；要通过比较，发掘出自己母亲与他人母亲在关爱孩子方面的富有个性的素材进行提炼、加工，从而写出母爱的特点，让读者耳目一新。 其四、结构求新。 作文也要打破常规，不拘一格，可在正文中加小标题来组材。如写“母爱”?，不必拘泥于记叙文体，而可以另辟蹊径，大胆选取新体裁，如日记体、书信体、对话体、小品、相声、短剧、童话乃至诊断书、实验报告、采访手记等。 其五、语言求新。 生动、活鲜的语言能使文章出色、升格。学生习作往往不善于变化词句，千篇一律。其实，生活是多姿多彩，瞬息万变的，只要同学们注意观察、积累，将鲜活的生活本身展示出来，语言自然会活泼、富于变化。另外，要广泛阅读，不断丰富词汇库、提高组织语言的能力，也有助于语言的创新。经过学习、吸收、消化后，创造出新的符合语法规范的个体，是语言创新的又一境界。? * * 文章最忌随人后。作文切勿鹦鹉学舌，人云亦云，要有新的立意。如写“母爱”，可通过写母亲“藏”起一半的爱，赞扬母爱的理性和母亲高超的教子艺术。可通过母亲对自己子女事无巨细一律包揽，甚至无原则地迁就、袒护，至使子女遇事无主见，生活不能自理，或自私、骄奢、放荡等，揭示某些母亲溺爱