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家庭护理中的健康教育
11·04 · CHIN ESE NURSIN G RESEARCH J une ,2005 Vol. 19 No. 6B
同院、环境卫生差、食具不消毒等与疾病的发生没有因果联系; 上要给予关心帮助 ,使老有所养 ,这对于防止老年人的心理障
一部分老人认为身体的好坏 ,寿命的长短是命中注定 ,预防治疗 碍 ,保持身心健康有重要作用。
不会起什么作用。这些观念和认识是造成对自我保健不重视的 参考文献 :
主要原因。其次是医疗服务的可用性差。家庭可用于自我保健 1 杨秉辉. 全科医学概论 M . 北京 :人民卫生出版社 ,2001 :130.
的资源不足。调查发现 ,37. 7 %的老人身体不适时不采取求医 2 李小妹. 护理学导论 M . 长沙 :湖南科学技术出版社 ,2001 :22.
( )
行动或延迟求医 ,这与农村老人无医疗保险、经济收入低 ,担心 作者简介 :陈小贞 1966 — ,女 ,浙江省天台人 ,护士长 ,主管护师 ,本科
增加儿女经济负担的心理有关。所以要想改变农村居民不良生 在读 ,从事神经外科临床护理及管理工作 ,工作单位 :317200 ,浙江省天
台县人民医院。
活习惯和行为 , 改变人们的陈旧观念 ,树立和增强自我保健意
( 收稿日期 :2004 - 12 - 30 ;修回日期 :2005 - 05 - 13)
识 ,就必须动员全社会力量 ,改变环境卫生 ,增强初级卫生保健
(本文编辑 张建华)
力量 ,特别是推行农村医疗保险和养老保险 ,有计划地开展社区
健康教育 ,传递有关健康信息 ,对老年家庭经济收入低者 ,社会
家庭护理中的健康教育 为简单介绍、一般介绍和详细介绍 3 种。介绍内容包括疾病的
有关知识、病情观察要点、常用药物、饮食起居和日常生活注意
Healt h e ducation in f a milial nursin g care 事项等。在每次家访宣教时 ,根据病人和陪护者的文化水平、智
杨建英 力水平 ,选择难易程度适合的文字资料送给他们。
Yang Jianying ( People ’s Hospital of Shanxi Province , 1. 3. 2 示意图 使用简略的图画表达健康指导的内容。图画
Shanxi 030012 China) 内容比文字材料更直观易懂,适合低文化程度者和文盲。
中图分类号:R473. 2 文献标识码 :C 1. 3. 3 口头形式和示范性的操作 每次家访时 ,护士边进行示
( ) 范操作边讲解 ,这是最容易让陪护者理解和掌握的方法。教育
文章编号 :1009 - 6493 2005 6B - 1104 - 02
随着社会经济的迅速发展 ,人们饮食结构的变化 ,导致慢性 形式以言传身教为主 ,文字和图画为辅。
病 ,如心脑血管病、糖尿病病人逐年增加。人口老龄化使高龄病 1. 4 指导教育形式的运用 每个病人应确定一个主管护士 ,并
人增多 ,高龄病人以及慢性病病人大多数时间只能在家中休养 , 且建立这个病人的护理指导档案。主管护
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