2019年小学新起点三四年级英语上册总目标.docVIP

2019年小学新起点三四年级英语上册总目标 一、字母 1、能够听懂26个英文字母，并能按要求做出适当的反应； 2、能够说出26个英文字母； 3、能够认读26个英文字母； 4、能够在四线三格上正确书写字母； 5、能够准确掌握26个字母在字母表中的顺序。 二、单词 1、能根据听到的词、语识别或指认图片或事物； 2、能够根据图片、动作或实物准确说出单词； 3、能够认读所学单词； 4、能够在四线三格上正确书写（抄写、摹写）所学单词（为写句子打基础） ； 5、能够尝试拼写简单的、符合发音规律的单词。 三、语句、语篇 1、能够听懂教材涉及情景条件下与所学话题有关的听力材料，并做出判断； 2、能够根据图片、动作或实物说出短句； 3、能够根据话题运用所学英文说几句与自己有关的话语，能够相互交流简单的个人信息； 4、能够认读话题有关的基本语句； 5、能够发音清晰准确地朗读所学重点语段。 6、初步尝试在四线三格上抄写简单句子（大小写、单词间的空格、标点等）； 7、能够仿照范例并参照给出的词汇将语句补充完整(填写) ； 四、故事 1、能够在图片、动作或其他方法的提示下听懂小故事的梗概，并做出正确判断； 2、能够在教师的帮助下，借助多种方法读懂简单的小故事或小短文，并做出正确的理解和判断； 3、能够尝试朗读、 背诵、表演所学故事。（较高要求）。 英语四年级教学总目标 一、听 1、能够通过听、读、观察和思考，找出语音练习中出现的字母组合的发音规律。 2、能够听懂课堂常用指令并做出适当的反应。 3、能够在教材涉及的情景条件下听懂与所学话题有关的录音材料。 4、能够在图片和动作的提示下听懂小故事，并做出反应。 二、说 1、能够正确读出语音练习中出现的字母组合的读音。 2、能够根据图片或实物说出单词。 3、能够根据话题用英语说几句与自己有关的话语。 4、能够根据话题与他人进行简短对话。 5、能够用英语表演短句和小故事。 三、读 1、能够认读所学单词和与话题有关的基本语句。 2、能够正确读出语音练习中的所有单词。 3、能够在教师的帮助下，借助图片初步读懂简单的故事或小短文。 4、能够试朗读所学故事或短文。 四、写 1、能够正确抄写单词和句子。 2、能够模仿示例并参照给出的单词将语句补充完整。 3、能够尝试默写重点词汇。 4、能够写出与话题有关的两三个重点句子。 五、其它 1、能够在教师的指导、帮助下用所学的英语具体做一件事请，如制作邀请卡、填写调查表格等。 2、能够在教师的指导下用英语做游戏。在游戏过程中，能够根据情景需要，初步用英语进行交流。 3、能根据故事情节进行角色表演。 附送： 一年级下册 主编人：李元芳 2019年小学新起点英语一年级unit13教案 本单元教学目标： 能够在本单元涉及的情境中听懂并用英语说出四种形状的名称。 能够听懂教师的指令，找出、画出、教出生活中的这几种基本形状。 能够用这几种基本形状较形象地拼组成生活中的这几种基本形状。 能够听懂并简单回答有关形状的名称、数量及颜色的问题。 能够养成仔细观察、善于动手操作的好习惯。 能够听字母音，并按指法在键盘上做出反应。 lesson73 教学目标 词汇：能够说出关于形状的英文名称。如：shapes, square, circle, triangle, rectangle 学生能基本做到听音、看图、指认4种基本形状。 难点：triangle和rectangle的读音 知识链接 让学生在初步感知、理解形状的基础上，能够涉及身边的关于圆形、正方形、三角形、长方形的实物，并引入其英语表达。 教学准备 正方形、圆形、 三角形、长方形的模型，拼图小棒，单词卡片， 录音机。 学习内容 Part A Look listen and chant 本部分利用模型引入4种基本形状及其名称的单词circle，square，rectangle， triangle。让学生以拟人的方式做角色，练习对话，以激发学生的兴趣。 学生借助图画和录音，学习4种基本形状。 学生能基本做到：听音，看图，指认4种基本形状。 学生借助图画和录音，了解歌谣内容，初步说出四种形状的英文单词，并进行表演。 Part B Listen and do 学生借助照片和录音，进一步认识，学习4种形状。 学生通过手指造型的活动和录音复习A部分内容，巩固所学的4个形状单词。 学法指导 教师出示教学卡片，带领学生说形状单词，然后可让学生找出教室中的三角形、正方形、圆形、长方形。把所学的语言知识与生活实际结合起来。 在学生听录音学歌谣的过程中，教师可让学生边说边拍手。教师应要求学生在说到say hello时即招手示意，表示问候。让学生在说到here we go时，俩俩成对，蹦到一起握手问好。 在进行B部分时，教师可以让学生以pair work 形式，相互用