北师大版数学四年级下册《三角形三边的关系》(蒲定军)探究.ppt

* * * * * * * * 围三角形 14厘米 20厘米 30厘米 35厘米 你准备选哪3根小木棒围成三角形？为什么？ 用长度为3cm、3cm、3cm、4cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形，你能拼成几种不同的形状？ 3 3 3 3 4 6 小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是3分米，另一根是5分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数） d o g 5 3 3 5 3 4 5 3 5 5 3 6 5 3 7 5 3 5 3 5 3 你认为最有可能是哪种？ 小设计：休闲广场要建一个凉亭，亭子顶部是三角形支架“人字梁”，现在已准备了两根长分别为5米的钢管，假如你是设计师，第三根钢管会准备多长？ （取整米数） 米 5米 5米 谈一谈你的收获------- * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 业 必 贵 其 专 精 学 必 求 其 心 得 北师大版四年级数学下册 新墩镇园艺小学 蒲定军 探索与发现（二） 情境引入 1.小猪要建一座小木屋，什么形状的屋顶美观又稳固？（三角形）什么叫三角形？（强调首尾相连的封闭图形。） 2.小猪已搭好了一条9m的边，从3m、4m、6m的木材中再选两根，合起