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2019年小学英语(新标准)(三年级起点)教材分析
《新标准》三年级起点第一册
外研社新标准小学英语(三年级起点)动画同步课件 V1.0
\o 小学新标准英语flash课件集~ 小学新标准英语flash课件集
新标准小学英语(三年级起点)第一册复习资料教案
每个单元的第一个活动都是以Listen开始的:Listen and point./Listen and say./Listen and sing,很好地体现了低年级英语学习兴趣培养为主,听、说领先的特点;还通过Do the action; Listen and point; Count and say; Point, count and say; Chant等游戏、歌曲、小诗等多种形式,让学生们在说说唱唱,蹦蹦跳跳的轻松气氛中愉快地学习Family\ Body
Module 1 Greetings
上学的第一天,Sam, Daming, Lingling和 Amy 在学校里互相问候、做自我介绍,并在放学时告别。
语言
知识
目标
功能
问候和道别、简单的自我介绍。
语法
(结构、
句子)
问候:Hello. / Hi. / Good morning. How are you? I’m fine, thank you.
道别:Goodbye. / Bye-bye.
自我介绍:I’m…
词汇
听
能在听录音的过程中从语句中辨别出如下单词:I, am, hello(hi), goodbye(bye-bye), how, are, you, good, morning, fine, thank
说
能在句子中正确使用如下单词:I, am, hello, goodbye, how, are, you, good, morning, fine, thank
读
能在图片的提示下、跟着录音在语句中正确朗读出如下单词:I, hello, goodbye, how, are, good, morning, fine, thank
语言
技能
目标
听
能够听懂问候、自我介绍和道别的句子:Hello. Good morning. How are you? Goodbye.
说
能够运用表示问候、自我介绍和道别的句子,简单地与他人沟通:Hello. I’m Sam. Good morning. How are you? I’m fine, thank you. Goodbye.
读
能够在图片的帮助下指读课文中的句子:Hello. I’m Sam. Good morning. How are you? I’m fine, thank you. Goodbye.
学习策略
积极运用所学英语进行表达和交流,和朋友问候、道别和自我介绍。
文化意识
初步了解英美国家的问候语以及英语中姓名的表达与中文的不同, 知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语。
情感态度
有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲,让学生学会在生活中礼貌地问好,培养学生开朗大方的个性。
Module 2 Introductions
Lingling, Amy, Sam和Daming在学校中互相问候; Ms Smart/Mr Li在课堂上向同学们问候、自我介绍及询问他人姓名。
语言
知识
目标
功能
日常问候、自我介绍以及询问他人姓名。
语法
(结构、
句子)
复习:How are you? I’m fine. And how are you?
I’m Sam/Amy…
Good morning.
学习:What’s your name?
Good afternoon.
词汇
听
能够在听录音的过程中从语句中辨别如下单词:too, and, boy, girl, what, is, your, name, good afternoon, Mr, Ms
说
能够在句子中正确使用如下单词:boy, girl, what, is, your, name, afternoon, Mr, Ms
读
能够在图片的提示下,跟着录音在语句中正确朗读如下单词:boy, girl, what, is, your, name, Mr, Ms
语言
技能
目标
听
在听录音的过程中能听懂表示师生问候、询问名字及自我介绍的句子:How are you? I’m fine, thank you. And how are you? I’m fine, too.
What’s your name? I’m Sam. / I’m Ms Smart.
说
能够在图片的帮助下说出表达师生问候、询问名字及回答的句子:How are you? I’m fine. What’s your name? I’m Sam. / I’m Ms Smart.
读
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