步步高考化学第一轮复习第11章第35讲认识有机化合物(上课用)探究.pptVIP

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  • 2017-03-13 发布于湖北
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步步高考化学第一轮复习第11章第35讲认识有机化合物(上课用)探究.ppt

第一课时作业 P221:题组二:3、 4、5 对点练:P372:13 8、醛、酮的命名 一、研究有机物的一般步骤: 1、分离、提纯——纯净物 2、鉴定结构: 1)元素分析——实验式 2)测分子量——确定分子式 3)确定官能团、氢原子种类及数目——确定结构式; 第3课时作业 P223:解题探究 3 P224:考能提升 对点练:P372:10、11 3.同系物 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质,互称为同系物。 要点: (1)碳键和碳链特点相同 (2)官能团种类、个数相同 (3)官能团与其他原子的连接方式相同 (4)通式相同,碳原子数不同 酚与醇 1、主链的选择 含有官能团的最长碳链为主链。 当有二条相同长度的最长的碳链时,选其中含支链最多的一条。 2、主链碳原子的编号 从离取代基(官能团)最近的一端开始编号。 4、有机化合物的系统命名法: 3、取代基名称 数目 位置 优先确定简单取代基,依次确定较为复杂的基团;将相同的基团合并在一起;每一个取代基都有一个位置编号。 4、总名称格式 一般格式如下: 编号—取代基名称—编号—主链名称 先小基,后大基,最后是主基 5、烯烃和炔烃的系统命名法: 步骤: ②找出支链 ③主、支链合并 确定支链的名称 甲基:CH3-- 乙基:CH3CH2--

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