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- 2019-12-10 发布于四川
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2019年小学语文四年级上册期末考试试卷分析
这一次的四年级语文试卷,无论是学生,还是教师都会感到试题变得更灵活了,更务实了,一切都更贴近学生的生活实际了。
一、试题质量分析:
通观四年级的语文试卷,我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。对教师的教学提出建议:不要只围绕课本教书,而应注重课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性,打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”,即重基础(基础知识和基本技能),重能力(识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力),重创新(运用所学知识创造性地解决问题)。
本试题分为三部分:
第一部分:基础知识
读拼音,写词语,考查学生对基础字词的掌握情况。
用对号标出正确的拼音,考查学生对拼音的掌握情况。
比一比,再组词。对于形近字的比较与辨析组词。
照样子,写词语,考查学生对于含有“龙”字的四字词语的掌握情况。
补充词语,考查学生对于本册课本四字词语的掌握情况。
照样子,写句子,用上带点的词,考查关联词以及对于个别词语词义的掌握情况。
按要求填空,主要考查的是本册书要求背
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