八年级历史下册 第五单元 第15课 独立自主的和平外交课件2 新人教版.pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约4.24千字
  • 约 41页
  • 2017-03-13 发布于河北
  • 举报

八年级历史下册 第五单元 第15课 独立自主的和平外交课件2 新人教版.ppt

八年级历史下册 第五单元 第15课 独立自主的和平外交课件2 新人教版

同 遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略 面临问题相同:保卫和平,争取民族独立,发展民族经济等 异 社会制度不同 建设道路不同 周恩来出席万隆会议 求 存 什么叫“求同存异”?请结合万隆会议的主题谈谈你的理解。 中国总理的发言应受到最大的重视。 ——尼赫鲁 这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。 ——吴 努 周恩来善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。 ——一个美国记者 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”他为什么能够改变万隆会议的航向? 他坚决执行新中国独立自主的和平外交政策,具有丰富的谈判经验,外交能力出类拔萃,处理重大事情时既从容不迫、又能急中生智、灵活应变,及时提出“求同存异”方针,平息了会议中的许多争论,扭转了会议航向。 畅谈感想 从旧中国的屈辱外交到新中国外交事业取得辉煌成就,原因是什么?谈谈你的体会. 新中国初期的外交成就 (1949-1955) 和平共处五项原则 求同存异方针 成为处理国与国之间的基本准则 开创了

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档