高中生物 第一章 第二节 自由组合定律（Ⅱ）学案 浙科版必修2.docVIP

第二节　自由组合定律() 学习目标 1．说出自由组合定律的实质。(重点) 2．用测交法验证自由组合定律。(重点) 3．用自由组合定律解决实际问题。(难点) 一、对自由组合现象解释的验证 1．实验方法：。 2．理论预期 (1)F1产生4种配子，分别是：YRYr∶yR∶yr＝。 (2)隐性纯合子(yyrr)只产生一种配子。 (3)测交后代有4种类型，分别为黄色圆形(YyRr)黄色皱形(Yyrr)绿色圆形(yyRr)绿色皱形(yyrr)＝。 3．实际结果 无论正交还是反交，都得到的不同类型的测交后代，比例为。 自由组合定律的实质 在F1形成配子时，分离的同时，非等位基因表现为。即一对等位基因与另一对等位基因的分离或组合是互不干扰的，是各自地分配到配子中去的。 一、对自由组合现象解释的验证 探讨：请补全测交遗传图解。 探讨：若两亲本杂交，后代分离比为11∶1∶1，据此能否确定两亲本的基因型？ 探讨：若测交后代有两种性状，且数量之比为11，试分析F1的基因型。(假设仅涉及两对基因) 自由组合定律的实质 根据提供的信息，探讨相关问题： 果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传，灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。 探讨：如何确定上述杂交子代中