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- 2017-03-13 发布于河北
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高中政治 2.3法国的民主共和制与半总统半议会制教案 新人教版选修
专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
第三框《法国的民主共和制与半总统半议会制》
教学目标
1、知识目标:
(1)简述法国总统、内阁、议会的产生及其职权法国12年间更换了24届政府,长者一年多,短者不足月。政局的动荡不宁,影响了经济的发展,引起法国朝野忧虑不满。1959年6月13日,重新当政的戴高乐断言:“在一个危机四伏的世界里,浮在严重分化的人民之上的政党制度,已表明不能管理国家事务。”在戴高乐的主持下,1959年公布了法兰西第五共和国新宪法,其中明确规定,对国家的某些重大决策,总统有权越过受政党控制的议会,交付公民表决,甚至自行作出决定。显然,法国的议会制向总统制大大地迈进了一步。
问题:法国的现有政体是怎样的?总统、议会、总理各自在政治生活中发挥了怎样的作用?
学生:自主阅读课本,并填表。
总统 总理 议会 国民议会 参议院
地位
产生
任期
职权
注意
课堂拓展:法国政体历经200多年的演变,是个阶级力量不断角逐,彼此斗争的产物,但是法国政体无论如何变化,其资产阶级的本性不会变,其阶级本质不会变,其阶级职能不会变。
探究学习二:法国政体的特点
背景材料:有人这样描述法国政治中的一些奇怪现象,总统颁布法律,对政府通过的实施政令却无发言权;明
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