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一、单选题
1.
(5分)
某系统闭环传递函数为,其中对应的留数最小的闭环极点是( )。
A.
B.
C.
D.
得分: 5
知识点: 3.4 高阶系统的动态响应
展开解析
答案 B
解析
2.
(5分)
图示电路中,输入U到输出y的传递函数是( )。
A.
B.
C.
D.
得分: 0
知识点: 2.1 控制系统的微分方程
展开解析
答案 A
解析
3.
(5分)
系统方框图如图所示,
其传递函数为( )。
A.
B.
C.
D.
得分: 5
知识点: 2.3 传递函数动态结构图(方框图)
展开解析
答案 D
解析
4.
(5分)
基于根轨迹的超前校正和基于伯德图的超前校正,其目的都是( )。
A. 改善系统的暂态性能
B. 将开环控制改为闭环控制
C. 改善系统的稳态性能??
D. 用低阶系统近似代替高阶系统
得分: 5
知识点: 6.3 校正方法
展开解析
答案 A
解析
?
5.
(5分)
比例积分串联校正装置的主要作用是改善系统的( )。
A. ?稳定性??
B. ?稳定性和稳态性
C. ?稳定性和快速性
D. 稳态性能
得分: 5
知识点: 6.1 输出反馈系统的常用校正方式
展开解析
答案 D
解析
?
6.
(5分)
当ω从 ?∞ → +∞ 变化时 惯性环节的极坐标图为一个( )。
A. 位于第一象限的半圆?
B. 整圆
C. 不规则曲线
D. 位于第四象限的半圆
得分: 5
知识点: 5.2 频率特性G (jω)的极坐标图(Nyuist图)
展开解析
答案 B
解析
?
7.
(5分)
在传递函数结构图(亦称方框图)中,反馈支路和并联支路的差异是( )。
A. 一个是写加号的一个是写减号的
B. 一个是串联的一个是并联的
C. 方框里写的东西不一样
D. 一个是信号往回送的一个是信号向前走的
得分: 5
知识点: 2.3 传递函数动态结构图(方框图)
展开解析
答案 D
解析
8.
(5分)
给开环传递函数根轨迹图增加极点的作用是( )。
A. 根轨迹向右半s平面推移 稳定性变差??
B. 根轨迹向左半s平面推移 稳定性变差
C. 根轨迹向左半s平面推移 稳定性变好
D. 根轨迹向右半s平面推移 稳定性变好
得分: 5
知识点: 4.3 用根轨迹法分析系统性能
展开解析
答案 A
解析
?
9.
(5分)
系统的暂态响应的基本特征取决于系统( )在 s 复平面上的位置
A. 开环极点和开环零点
B. 闭环极点和闭环零点
C. 闭环极点和开环零点
D. 开环极点和闭环极点
得分: 5
知识点: 3.2 一阶系统分析
展开解析
答案 B
解析
10.
(5分)
可能具有复数分离点的系统是( )。
A. 四阶及以上系统
B. 二阶系统
C. 三阶系统
D. 一阶系统??
得分: 5
知识点: 4.2 根轨迹的绘制规则
展开解析
答案 A
解析
?
11.
(5分)
已知开环传递函数, K>0,K( )时系统为欠阻尼。
A. ?K6
B. ?5.8K0.2
C. ?6K0??
D. ?K5.8或 K0.2
得分: 5
知识点: 4.3 用根轨迹法分析系统性能
展开解析
答案 A
解析
?
12.
(5分)
开环传递函数的零点向右移动,相当于某些惯性或振荡环节的时间常数( ) ,使系统稳定性( )
A. ?增大 变好
B. ?增大 变坏??
C. ?减小 变坏
D. 减小 变好
得分: 5
知识点: 4.3 用根轨迹法分析系统性能
展开解析
答案 D
解析
?
13.
(5分)
系统方框图如图所示,
其开环传递函数为( )。
A.
B.
C.
D.
得分: 5
知识点: 2.3 传递函数动态结构图(方框图)
展开解析
答案 B
解析
14.
(5分)
下列各个量中,反映系统稳定性的量是( )。
A. 谐振峰值
B. 相位裕量
C. 谐振频率??
D. 剪切频率
得分: 5
知识点: 5.4 利用频率特性分析系统的稳定性
展开解析
答案 B
解析
?
15.
(5分)
串联超前校正可用于( )的情况。
A. 当期望闭环主导极点位于未校正系统根轨迹的左边时
B. 对数幅频特性低频段位置过低时
C. 当相位裕量满足系统要求时
D. 当系统根轨迹通过期望主导极点,但在期望主导极点不能满足静态品质指标时
得分: 5
知识点: 6.3 校正方法
展开解析
答案 A
解析
16.
(5分)
下列
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