江苏省盐城市大丰区共同体2016-2017学年八年级语文下学期开学摸底考试试题.docVIP

2016/2017学年度第二学期开学摸底考试试题八年级语文试卷 （试卷总分：100分 考试时间：120分钟） 一、积累?运用（11分） 1、名句默写。（6分） （1）____________________，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》） （2）夜阑卧听风吹雨， 。 （陆游《十一月四日风雨大作》） （3）人生自古谁无死，____________________。 （文天祥《过零丁洋》） （4）不畏浮云遮望眼，____________________。 （王安石《登飞来峰》） （5）木受绳则直，____________________。 （《荀子·劝学》） （6）____________________，万水千山只等闲。 （毛泽东《七律 长征》） 2、阅读下面一段话，按要求答题。（5分） 书犹药也，善读之可以医愚。没有阅读的日子是什么样的日子，我们是无法想象的。如今，各种读书活动如火如荼，我们也应该找点时间来阅读。寂静的夜晚万籁具寂，捧一本好书，或低声吟咏，或沉思遐想，不仅给心灵以慰藉，而且可在心力憔悴时振奋精神。节假日里，高楼大厦鳞次栉比，我们可径自漫步书城，感恩般地从大师的理性和睿智中汲取营养，从此便有了对未来的信心…… （1）给加点的字注音。（1分） 如火如荼（ ） 鳞次栉（ ）比 （2）语段加横线的句子中有一个错别字，请找出来并改正。（1分） 改为 （3）解释成语。（1分） 鳞次栉比： （4）语段加横线的句子有一处语病，请提出修改意见。（2分） 阅读与理解。（49分） （一）阅读下列面这首诗，完成3～4题。（5分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 3．本诗第二至第六句，一句一景，这些景物依次是：春水初平，____________，燕啄春泥，乱花迷眼，草没马蹄。 最后两句中的“_______”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。（2分） 4.这首诗写钱塘湖动植物美景与柳宗元在《小石潭记》中写潭中之鱼时，在艺术手法上有什么相同之处？请简要分析。（3分） （二）阅读《骆驼祥子》第三章节选文字，回答5～9题。（18分） 祥子把骆驼拉了起来。一迈步，他后悔了。骆驼——负重惯了的——是走不快的。不但是得慢走，还须极小心地慢走！而祥子是想逃命呀！一切都交给天了，白得来的骆驼是不能放手的！ 越走天越亮了，灰天上透出些红色，(A)忽然，红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角纵横交错。绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠。老松的干上染上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光，一切的东西都带出笑意。看看身上的破衣，再看看身后的三匹脱毛的骆驼，祥子也笑了笑。就凭四条这么不体面的人与牲口，他想，居然能逃出危险，能又朝着太阳走路，真透着奇怪！ 道儿北有个较比阔气的人家，后边是瓦房，大门可是只拦着个木栅，没有木门，没有门楼。好吧，他就在这儿休息会儿吧，万一有个好机会把骆驼打发出去呢！ “色！色！色！”祥子叫骆驼们跪下；对于调动骆驼的口号，他只晓得“色……”骆驼们真跪下了，他自己也大大方方的坐在一株小柳树下。坐了一会儿，院中出来个老者，蓝布小褂敞着怀，脸上很亮，一看便知道是乡下的财主。祥子打定了主意： “老者，水现成吧？喝碗！” “啊！”老者的手在胸前搓着泥卷，打量了祥子一眼，细细看了看三匹骆驼。“有水！哪儿来的？” “西边！”祥子不敢说地名，因为不准知道。 “西边有兵呀？”老者的眼盯住祥子的军裤。 “教大兵裹了去，刚逃出来。” “啊！骆驼出西口没什么险啦吧？” “兵都入了山，路上很平安。” “嗯！”老者慢慢点着头。“你等等，我给你拿水去。” 祥子跟了进去。到了院中，他看见了四匹骆驼。 “老者，留下我的三匹，凑一把儿吧？” “哼！一把儿？倒退三十年的话，我有过三把儿！(B) 这年头不是养骆驼的年头了！”（C）老头儿立住，呆呆的看着那四匹牲口…… “老者，留下我的三匹，凑成一把儿到口外去放青。欢蹦乱跳的牲口，一夏天在这儿，准教苍蝇蚊子给拿个半死！”祥子几乎是央求了。 “说真的，小伙子；倒退三十年，这值三个大宝；现在的年头，又搭上兵荒马乱，我——你还是到别处吆喝吆喝去吧！” “给多少是多少！”祥子想不出别的话。他明白老者的话很实在，可是不愿意满世界去卖骆驼——卖不出去，也许还出了别的毛病。 5.联系选文和原著下文的情节，完成下列