广东省惠州市惠阳一中实验学校高中化学必修一导学案：第1章第3节 第四课时 物质的量浓度.docVIP

【学习目标】： 1、通过活动探究，了解一定体积物质的量浓度溶液的配制，以及溶液体积、物质的量浓度和溶质的物质的量之间的关系。 2、通过交流研讨，学会从物质的量的角度认识化学反应。 【学法指导】 1、依据自主学习带着预习案中的问题导学，通读教材，对知识点进行梳理，作好必要的标注笔记。 2、对不能完成的问题用红笔标识出来，并可记在自己的记录本上。 3、认真阅读课本《必修1》第24—25页，完成预习案 预习案 （量筒） ( **mL容量瓶 ) 一、问题导学（请同学们带着以下2个问题来阅读课本） 1、如何配置100g20%NaOH溶液?其中NaOH的物质的量是多少？ 2、取10g上述溶液，求其中NaOH的物质的量？ 3、初中学过的玻璃量器：量筒（如10mL），量筒上有哪些规格？量筒可以盛装热的溶液么？量筒可以作为反应容器吗？ 容量瓶上有什么标记？ 容量瓶有哪些规格？ 容量瓶的用途是什么？ 容量瓶可以作为反应容器吗？热溶液配制是如何处理？ 4、如何配制0.1L含 NaCl的物质的量0.4 mol的NaCl溶液？用到了哪些仪器？几次用到了玻璃棒？作用是什么？ 5. 物质的量浓度与质量分数有何区别？ 二、知识梳理 1、物质的量的浓度是 的物理量。 符号为 ，单