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怎样上好小学体育课 鹤峰县实验小学 匡安明 体育教学工作计划的制定 体育教学工作计划的分类 一、学年体育教学工作计划 二、学期体育教学工作计划 三、单元体育教学工作计划 四、课时体育工作计划（教案） 一、学年教学工作计划的制订 （一）制订学年教学工作计划的思路 全年教学计划也称学年计划或年度计划。它是以学年作为单位，按照国家课程标准。结合学校实际情况、师资状况和传统优势，针对学生特点，确定学习目标，选择达成目标和时数，合理地分配到两个学期中去，确定每学期学习成绩评价的内容与标准，对全年的教学工作做出科学安排。全年工作计划是制定其它各项教学工作计划的基础，对全年教学工作起指导作用。因此制定全年体育教学工作计划，应有一定的预见性和前瞻意识。 合理 可行 系统 全面 （二）、体育与健康的性质和目标 体育与健康课程是一门以学习体育与健康知识、技术和方法为主要内容，以身体练习为主要手段，以发展学生体能和增进学生健康，培养终身体育意识和能力为主要目标的必修课程。 新课改调整了体育课程教学目标，突出体育课程的核心价值 （三）．体育教学内容的选择原则 （1）、教育性与发展性 （2）、健身性与科学性 （3）、兴趣性与实效性 （4）、典型性与文化性 （5）、实用性与社会性 （6）、可行性与多样性 （四）、教学内容的选择方法 （1）教育性 （2）健身性 （3）可行性 （4）趣味性 （5）社会性 （6）典型性 （五）、教学内容处理方法： (1) 合符教学内容选择原则多的内容当作教学的重点，是主教材。 (2) 对必须要教的那些“技能性强但趣味性不强”的教学内容，也是重要的教材。 (3) 对“技能性不强但趣味性强”的教学内容，它们不作主教材。 (4) 对“趣味性和技能性都不强”的教材，它们不可能成为主教材。 （二）制订学年教学工作计划的方法和步骤 1．分析研究学生的基本情况，加强计划的针对性。 2．依据体育课程标准各级目标的涵义和要求，选定学习内容。 3．根据学年、每周授课时数和季节规律，分配好两个学期的内容。 4. 根据教材的难易程度和教学需要，确定各项教材的授课时数。 二、学期教学计划的制定 方法和步骤： 1.结合学生实际以及整体的课时情况，对各教学内容的时数进行调整和补充。 2.要根据时间、季节、学生的具体情况灵活安排。 三、单元教学工作计划的制定 单元教学计划，是按照某一水平教学阶段的教学计划，把一项学习内容的学习目标、教学重点与难点、教与学的方法和手段、教学步骤、教学组织形式、教学评价、教学资源开发等因素，按照课次相互衔接、科学系统地进行编排的计划。 （一）制订单元教学计划的方法与步骤 1．依据该学段领域和水平目标的要求，按照学年、学期教学计划中该项教材的课时规定，提出每次课的目标要求和教学重点。 2．结合学生的情况和教学设备条件，安排教法步骤和组织措施。 3. 分析重、难点。 4．最后一次课进行终结评价。 四、课时教学计划的制订 课时教学计划也称教案。它是依据学段水平目标规定的学期教学进度和内容，以及单元教学计划中的课时学习内容制订的教学实施方案，是教师组织课堂教学的基本依据。 （一） 课程标准下的体育课程设计的程序一般为：依据（课的目标）—结合（学生的生活体验）—创设（一定的教学情境）—通过（学习内容）—引导（学生采用主动的学习方式）—获得（成功的体验）—达成（学习目标的完成） （二）教学内容选择的依据和原则 1、健身性原则 2、教育性原则 3、启发性原则 4、.趣味性原则 5、技术性原则 6、安全性原则 7 、师生互动性原则 （三）、课时计划（教案）的特点 1 、坚持生理、心理和社会适应三维的健康观 2、对体育