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学生行为习惯记录表 2012年 月 日—— 日 第 周 良好行为习惯记录 不良行为习惯记录 文 明 行 为 25分 学 习 参 入 30分 语文 数学 外语 文综 理综 学 习 周 周 清 30分 语文 数学 外语 文综 理综 履 行 职 责 15分 周满分100分 奖 分 扣 分 实得分 学生家校联系卡 2012年 月 日 第 周 一、学生自我管理评价 项目 文明行为 量 化 学习参入 量 化 周周清 量 化 履行职责 量 化 量化分数 合 计 小组评 优名次 本周量化成绩 下周努力目标 周测试成绩 语 文 数 学 英 语 物 理 下周努力目标 语 文 数 学 英 语 物 理 个 人 小 结 班主任 评 价 二、学生周荣誉记载 组长签字： 三、学生校外活动情况 学生周六离校时 间 学生周六到家时 间 学生周一离家时 间 学生周一到校时 间 学生周末文明行 为 记 载 家 长 意 见  草店镇中心学校 学生家校联系卡 班级： 姓名： 说 明 学校建立学生“家校联系卡”旨在使学校教育和家庭教育有效结合起来，让家校教育携手形成活力，共促