2017届高三数学一轮复习第十篇统计与统计案例第1节随机抽样课件理(一).pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约6.06千字
  • 约 37页
  • 2017-05-27 发布于河北
  • 举报

2017届高三数学一轮复习第十篇统计与统计案例第1节随机抽样课件理(一).ppt

2017届高三数学一轮复习第十篇统计与统计案例第1节随机抽样课件理(一)

【例3】 某公司有一批专业技术人员,对他们进行年龄状况和接受教育程度(学历)的调查,其结果(人数分布)如表: 学历 35岁以下 35~50岁 50岁以上 本科 80 30 20 研究生 x 20 y (1)用分层抽样的方法在35~50岁年龄段的专业技术人员中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1人学历为研究生的概率; 经典考题研析 在经典中学习方法 系统抽样的特点 【典例】 (2015高考湖南卷)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示. 若将运动员按成绩由好到差编为1~35号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间[139,151]上的运动员人数是    .? 审题指导 关键点 所获信息 成绩由好到差编号 由130开始编号,成绩相同的顺次编号 成绩在区间[139,151]上的运动员 确定该成绩段上的编号范围 解题突破:分段、确定所求的编号范围含几段 解析:由系统抽样方法知,应把35人分成7组,每组5人,每组按规则抽取 1人, 因为成绩在区间[139,151]上的共有4组, 故成绩在区间[139,151]上的运动员人数是4. 答案:4 命题意图:本题以茎叶图给出总体,考查考生对系统抽样方法的理解和应用.要特别注意的是总体的编号范围为[1,35]内的整数、成绩范围是[130,153]内的整数,两者不可混淆. 数学

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档