2017届高考生物二轮复习专题强化训练（十八）基因工程和细胞工程.docVIP

专题强化训练(十八)　基因工程和细胞工程 (45分钟，100分) 非选择题 1．(2016·湖北省武汉市调研考试)[生物——选修3：现代生物科技专题] 阅读如下材料，回答问题： 材料1：某研究小组对小鼠的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养。 材料2：基因敲除是通过一定的途径使机体特定的基因失活或缺失的技术。 (1)材料1的相关研究属于________工程范畴。制备肝细胞悬浮液时剪碎肝组织，再用________处理，肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2，其主要作用是________。为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的________。 (2)材料2的相关研究属于基因工程的范畴。将某基因插入到基因表达载体的目的基因中，使目的基因________，通过________技术导入ES细胞中。观察基因敲除后生物体性状________，可以判断目的基因是否真正被敲除。医学展望可通过敲除决定某些抗原的基因，获得适合人体移植的其他动物器官，减弱或消除________。 答案：(1)细胞　胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)　维持培养液的pH　抗生素 (2)失活(或灭活、不能表达)　显微注射　是否表达(或“的表现”)　免疫排斥(或排斥反应) 2．(2016·广东省广州市模拟)[生物——选修3：现代生物科技专题] 回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题： (1)培育转基