关于“调查报告”教学设计与实施的实验.pdfVIP

关于“调查报 ” C 教学设计与实施的实验 口葛力力 秘书实务是文秘专业的一¨专业课，该『J课程巾的一 和 他T作巾也彳丁蕾要的作用：调企报告的学习还是本 项最要的教学内容。是凋金报告的写作。教师如何 教学 学期课稃考试的币要内容．并且在课程的半时成绩中也占 生 业知识和写作技能的同时，进行德奇渗透，使学生既 有较大的份 。这样，教师就从远期和近期两方面使学生 能学知识、练技能，义能 合作一f一学做人?笔者 任教『fI々 习该内容之初就了解剑它的重要性．并激发起学生 文秘班的秘书实务课时，依据打火教育珲论，作r一个实 “我要学”的动机．． 验。现论述如下．以求教于同f■ 2．提m明确具体的教学要求 教育心理学认为．教学 一 、 实验的依据、指导理论、模式 【1的越明确、越具体．学生实现起来效果就越好。我将调查 实验的依据丰要有两个方而：一足教育理念的新发 报告的写作这一教学过程作如下要求：①学习一些凋查的