小学四年级上册语文第二十九课呼风唤雨的世纪PPT课件2.pptVIP

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  • 2017-03-13 发布于河南
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呼风唤雨的世纪 * 绿色圃中小学教育网| 绿色圃中小学教育网/ 绿色圃中小学教育网 20世纪是一个呼风唤雨的世纪. * 绿色圃中小学教育网/ 绿色圃中小学教育网 潜入 洞察 依赖 农耕 回顾 船舶 幻想 联系 物质 改善 千里眼 顺风耳 腾云驾雾 哲学家 王公贵族 程控电话 呼风唤雨 归根到底 出乎意料 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 * 设问句: 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类; 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 *    在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。     * 选词填空      发明  发现 爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他(  )了电灯. 科学家(  )蝙蝠能发出超声波,于是(  )了雷达. 发现 发明 发现 发明 * 读读画画: 默读课文,用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句,用“~~~”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。 用心想想: 课文是用什么方法向我们介绍20 世纪人类科学技术成就的? *    在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是

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