[课件]第九课《记梁任公先生的一次演讲》.pptVIP

实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导作用。 准备充分 表演生动  梁任公演讲特点 开场白: 独特（谦逊、自负） 声音: 沉着有力，洪亮又激亢（沉稳 睿智） 内容: 丰富有趣（博闻强识? 学识丰富） 表情: 成为表演 酣畅淋漓（感情丰沛) 肖像: 身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍 步履稳健??? 气质风神潇洒 眼神光芒四射 （潇洒自信） 神态: 生动有趣（自负、谦逊） 语言: 旁征博引（风趣、博闻强识） 动作: 手舞足蹈（自由洒脱） 总结梁启超的形象： 撇开政坛上的梁启超不说，在文坛上，梁启超是一个有思想，有个性，感情丰沛，沉稳睿智潇洒，热心肠而又谦逊的学者形象。 能力提升 作者如同一个高明的画家，寥寥几笔就将梁任公先生的形貌神态勾勒出来，让人读来如同亲闻其声，亲见其人，如此鲜明生动的人物形象是如何塑造出来的？试着从写法上和语言上两个方面来进行分析。 探讨 ？ 本文是叙事散文，既有充分的叙事，又有充沛的抒情，作者对梁启超的敬仰、欣赏、赞美之情是怎样抒发的？ ①、直接表达: ②、半直接半含蓄的表达 ③、完全含蓄的表达 A 那时候的青年学子，对梁任公怀着无限的景仰 B 先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要强烈多少倍。 A? 我很幸运有机会听到这一篇动人的演讲。 B?他敲头的时候我们屏息以待，他