【名校专供】《《在山的那边》教案.docVIP

在山的那边 教案 王家新 教学目标： 1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵。 2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨。 3、深入诗歌意境；涵咏体会“山”和“海”的不同含义，体会诗歌蕴含的人生哲理。 教学重点：[来源#:%zzst*~] 引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握诗歌的思想内涵。[中国^教育出#版网~@] 教学难点： 培养学生学习诗歌的正确方法，激发学生为实现自己的理想而不懈追求奋斗的情怀。 教学方法：朗读、背诵；自主、合作、探究 教学用具：投影仪 教学过程： 一、课文感知： 《在山的那边》是诗人在二十多年前写的一首诗，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。有感情地朗读诗歌，感悟诗中的思想感情，品味歌富有表现力的语言。 二、课前准备：组织学生认真预习《在山的那边》诗歌内容；查字典解决“读一读、写一写”和注释中的问题，有感情地朗读课文。让学生写“在生活中遇到困难自己是怎样处理的”练笔，准备上课时在班里交流。 三、课前三分钟：讲述寓言、成语故事 四、导入新课：[w@ww%.zzste^p.#com~] 同学们，当你进入中学，跨入人生道路一个新的起点时，