新版七年级上学期政治3.3让生命之花绽放精品课件解读.ppt

一、人的生命独特性表现在哪里？ 二、怎么发挥个人生命的独特性,展示自己的魅力？ 1、与其他生命相比，突出地表现在人类的生命最具有智慧 2、人与人相比，更多表现在个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径与众不同 根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能 父亲在冬天砍掉一棵枯树，到了春天，他惊奇地发现树桩上又萌发了一圈新绿。于是父亲对孩子说：当时我真的以为这棵树已经死了，树叶掉得一片不剩，光秃秃的枝丫也不断地往地上落。现在才知道，它看似枯死的躯干还蕴藏着活力。孩子，不要忘了这个教训，无论处于任何状态，决不要在事先就得出消极的结论。耐心等待，冬天会过去，春天会到来。所以我们应该永不放弃生的希望。 1、为什么要“肯定生命，尊重生命”？ 2、 怎样“永不放弃生的希望”？ 4、生命的意义在于哪里？ 3、怎样“珍爱生命，让生命之花绽放”？ 想一想，这个世界上最爱你的人是谁？ 一个人来到这个世界上，每个人在成长过程中都会得到许多人的关爱，也会给他人带来许多快乐和幸福。 因为有了我，小狗有了一个好主人… 因为有了我，班级的黑板报变得更丰富多彩… 因为有了我，门口小卖部的老爷爷每天至少能卖出一串糖葫芦…… 世界因生命而精彩，人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命。 为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多付工钱？ 你从他们身上感悟了什么？ 在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不尽如人意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。 世界上没十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。我们在肯定、尊重自己生命的同时，也应同样尊重、善待他人的生命。 阅读P31故事,思考: 每个人对国家、社会和他人都有价值。当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦，为国家和社会做出贡献时，就更能体会生命的价值。 ①世界因生命而精彩，人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命 ②世界上没十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。我们在肯定、尊重自己生命的同时，也应同样尊重、善待他人的生命。 ③每个人对国家、社会和他人都有价值。当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦，为国家和社会做出贡献时，就更能体会生命的价值。 小结1：为什么要“肯定生命，尊重生命”？ 生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 创造生命的奇迹来源于 —— 两名矿工是如何 创造生命奇迹的？P32 （1）匪（刑）警报案电话： 火警报案电话： 交通事故报案电话： 急救中心求助电话： （2）如遇坏人绑架，你应该怎么办？ （3）如果发现家中煤气轻微泄露，正确做法是？ 要沉着冷静，想办法向路人求救或报警，不能刺激绑匪 1、立刻关掉煤气阀 2、开窗通风透气 3、切莫使用可以产生火花的东西 求生知识大比拼 ①肯定生命、尊重生命的人无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。 ②当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手。 小结2：怎么样永不放弃生的希望？ 活动四：观看视频，思考什么样的生命最有价值？ 尽自己所能为他人和社会做出贡献，这样的生命就值得敬重。虽然他们的生命已经结束，但他们生命的价值却得到了延伸。 知识点3：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 有的人，骑在人民头上：“呵，我有多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。 有的人，把名字刻入石头想“不朽”； 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人，他活着别人就不能活； 有的人，他活着为了多数人更好地活。…… 著名诗人臧克家的一首诗－－《有的人》 为民族、为国家、为人类作出贡献! 青少年应该怎样提升生命的价值？ （1）珍爱生命，让生命焕发光彩，不断延伸生命价值。 （2）树立崇高理想，艰苦奋斗，贡献社会； （3）脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 五、课堂练习 1、（2008厦门）在汶川地震的废墟中，什邡市鉴华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召我们（ ） ①生命是顽强的，也是脆弱的 ②遇到困难要沉着冷静 ③善待生命，珍惜生命 ④面对生命危险，不抛弃不放弃 A ①②④