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2016年江苏高考省高考政治考试说明………………1-3
必修一 经济生活
第一单元 生活与消费………………………………18-24
第二单元 生产、劳动与经营………………………24-30
第三单元 收入与分配………………………………30-36
第四单元 发展社会主义市场经济…………………36-45
必修二 政治生活
第一单元 公民的政治生活…………………………46-51
第二单元 为人民服务的政府………………………52-55
第三单元 发展社会主义民主政治…………………55-63
第四单元 当代国际社会……………………………36-68
必修三 文化生活
第一单元 文化与社会………………………………69-71
第二单元 文化传承与创新…………………………72-77
第三单元 中华文化与民族精神……………………77-80
第四单元 发展中国特色社会主义文化……………80-86
必修四 生活与哲学
第一单元 生活智慧与时代精神……………………87-91
第二单元 探索世界与追求真理……………………91-97
第三单元 思想方法与创新意识……………………97-105
第四单元 认识社会与价值选择…………………105-110
选修三《国家和国际组织常识》
专题一 各具特色的国家和国际组织……………111-115
专题二 君主立宪制和民主共和制………………115-118
专题三 联邦制、两党制、三权分立制…………118-121
专题四 我国的人民代表大会制度………………121-124
专题五 日益重要的国际组织……………………124-127
2015年江苏高考政治试题………………………128-147
2014年江苏高考政治试题………………………147-165
2016年江苏高考政治学科考试说明
一、命题指导思想
2016年普通高等学校招生全国统一考试思想政治科(江苏卷)的命题将继续遵循“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则,全面推进中学思想政治课程改革,全面实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养。试卷保持较高的信度和效度,以及必要的区分度和适当的难度,坚持能力立意为主导,以稳为主,稳重有新。
命题将充分体现普通高中新课程的理念,依据高校招生以及思想政治学科新课程教学的要求,做到紧密联系实际,贴近学生生活,富有时代气息。坚持知识考查、能力考查与情感、态度、价值观考查的有机统一,注重考查考生对思想政治学科基础知识和基本技能的掌握,考查考生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力,考查考生对现阶段中国共产党和中国政府的基本路线和重大方针政策的内容和意义的理解。在遵循国家统一考试要求的同时,适当体现江苏特色。
二、考试内容及要求
根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部颁发的《普通高中思想政治课程标准(实验)》,参照《普通高等学校招生全国统一考试(思想政治科)考试大纲》(课程标准实验版),结合江苏省普通高中课程教学要求和教学实际,确定考试内容和要求。
(一)考核目标与要求
1.获取和解读信息
能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和图表等形式中获取回答问题的有关信息。
能够准确和完整地理解并整合所获得的有关信息。
2.调动和运用知识
能够根据从题目获取和解读的试题信息,有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识,并运用这些知识做出必要的判断。
能够调动和运用自主学习过程中获取的重大时事和相关信息。
能够展现出检索和选用自己“知识库”中有关知识、基本技能的能力。
3.描述和阐释事物
能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。
能够应用历史的、辩证的观点和方法,分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象,认识事物的本质。
能够综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。
4.论证和探索问题
能够根据有关信息,调动和运用相关知识和技能,发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。
能够综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法,提出必要的论据,论证和探究问题,得出合理的结论。
能够用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系,表达出论证、探究的过程和结果。
(二)考试范围与要求
考试范围包括必考内容和选考内容。必考内容包括“经济生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活与哲学”和“时事政治”。选考内容为“经济学常识”、“国家和国际组织常识”两个模块,考生可根据本人的选修情况,选考其中一个模块。
现结合江苏省普通高中思想政治课教学实际,对考试范围和要求具体说明如下:
经济生活
1.生活与消费
(1)货币
商品的基本属性
货币的本质和基本职能
纸币的流通规律
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