八三班班主任交流材料讲解.ppt

1、对贫困生有“偏爱” 努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。 2、对中等生多博爱 中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。 3、对优等生要严爱 对优等生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。 值日班长 班级推荐学校四部督察员 1、公平、公正、客观 2、保护好自己 3、根据学生特点进行选派 班级扣分 1、查明原因 2、做出处罚 班级事务 寝室 清洁区 教室 星期一：彭巧英语课代表 星期五：夏培祥班长 星期四：黄兆龙数学课代表 星期三：张 萌语文课代表 星期二：杨雁冰 告诫学生 不要让自己能够做好的事情成为自己的负担 先学会做人，再学习 纪律是纪律，学习是学习 八三班 班级 班 主 任 任课教师 学 生 学生 优等生 贫困生 中等生 值日班长