2016-2017届高中数学第一章统计案例1.2独立性检验的基本思想及其初步应用课件新人教A版选修1-2.pptVIP

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  • 2017-03-14 发布于河北
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2016-2017届高中数学第一章统计案例1.2独立性检验的基本思想及其初步应用课件新人教A版选修1-2.ppt

2016-2017届高中数学第一章统计案例1.2独立性检验的基本思想及其初步应用课件新人教A版选修1-2

1.2 独立性检验的基本思想 及其初步应用 1.了解分类变量、列联表的含义.会作2×2列联表. 2.了解随机变量K2的含义以及观测值k的计算公式. 3.了解独立性检验的基本思路及其初步应用. 饮用水的质量是人类普遍关心的问题.据统计,饮用优质水的518人中,身体状况优秀的有466人,饮用一般水的312人中,身体状况优秀的有218人. 人的身体健康状况与饮用水的质量之间有关系吗? 1.分类变量 变量的不同“值”表示个体所属的___________,像这样的变量称为分类变量. 2.列联表 (1)定义:列出的两个分类变量的___________,称为列联表. (2)2×2列联表 一般地,假设有两个分类变量X和Y,它们的取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表(称2×2列联表)为: 1.分类变量及其关系的分析的理解 (1)这里的“变量”和“值”都应作为广义的变量和值来理解,只要不属于同种类别都是变量和值,并不一定是取具体的数值,如:男、女;上、下;左、右等. (2)频数分析是指用不同类别的事件发生的频率的大小比较来分析分类变量是否有关联关系. (3)等高条形图更加形象直观地反映两个分类变量之间的差异,进而推断它们之间是否具有关联关系. 1.等高条形图与表格相比,更能直观地反映出两个分类变量间是否____________,常用等高条形图展示列联表数据的___________

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