《预防在先教育在前》安全班会活动方案.docVIP

《预防在先教育在前》安全班会活动方案.doc

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“预防在先,教育在前”班会活动方案 活动主题:预防在先,教育在前 活动目的及意义:  1、乘车船时怎样防止东西被盗? ??? (1)提高警觉。犯罪分子常采用隐蔽、狡猾的手段偷窃,所以要随时警觉。 ??? (2)精心保管。外出时,尽量将物品集中堆放在视线内,对重要的物品,要精心看护。 ??? (3)临行前预备零用钱。多余的钱放在身上或可靠之处。不要当众频繁开包,以防暴露给他人。 ??? (4)下车前及时清理行李。途中或下车时不要将行李交不认识的人看管。 ??? (5)当知道有人作案时或有可疑人时,要大胆向公安或乘务员报告、检举。 2、乘车船时怎样确保安全? ??? (1)乘坐火车时不能将手、头伸出窗外,火车出轨时,不要跳车。 ??? (2)乘汽车时,尽量选车况新、驾驶技术好的车辆乘坐。运行中不能将身体伸出车外,发生车祸时,不要忙乱,更不能随意跳车,要掌握一定的自救常识。 ??? (3)乘船时首先要了解自己的备用救生衣(具)的存放位置,熟悉车、船的安全通道及通往甲板的最近逃生口。遇到危险时一要搞好自身保护,镇定情绪,寻找救生工具。一旦落水,要保持体能,即双腿并拢屈到胸部,两肘紧贴身旁,两臂交叉放在救生衣前,使头部和颈部露出水面,不能入睡。二是设法搞清船舶出事的准确位置,想法呼救。 ??? (4)登船后,应了解备用救生衣(具)及救生艇(筏)存放的位置。熟悉和了解本船各通道、出入口及通往甲板的逃生口,以便在紧急情况下迅速离开危险的地方。 3、旅途中遇到坏人抢劫怎么办? ??? (1)当你单独行走,有人跟踪时,要留意坏人对人下手的可能。要遇惊不慌,立即改变方向,尽量朝人多的或有公路的地方走去,晚上朝有灯光的地方走去。 ??? (2)如果遇到抢劫时,要胆大心细,机智勇敢,想办法发动群众力量与坏人做斗争。如果你只有一人,则要冷静,损失不大时,以保证生命安全为原则。尽量记住犯罪分子身体特征(身高、外貌、衣服、及特征),及时向公安部门报告。 4、游泳时怎样保证安全? ??? 大学生不得私自到池塘、河流等地游泳。有组织游泳时要事先了解场地情况,是否有救生条件,浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、淤泥、杂草等。游泳时突然发现眩晕、恶心、心慌、气短或四肢抽筋时,要立即上岸或呼救,禁止酒后游泳。遇到溺水时,要学会自救的方法。 5、在校外实习怎样保证安全? ??? 校外实习是大学学习必不可少的内容。在实习时,安全工作尤为重要:一是要了解当地治安及风俗习惯,提高防范措施。二是服从领导,虚心求教,保管好重要资料和物品,防止失火、被盗、及发生事故。 6、市内交通应注意哪些问题? ??? 市内乘车要自觉遵守交通规则,文明礼貌,谨防扒手,按章办事,带好现金,避免与人发生纠纷。 ??? 步行和骑自行车时,一定要养成朝两边看的习惯,千万不可贸然横冲,需穿过公路时要走斑马线,不要图省时省钱坐摩的。 7、校内交通安全应注意哪些问题? ??? 学校院内路面窄、转弯多,特别是上下班放学前后、大型集会交通拥挤。因此要树立校内安全无小事观念。要走路留神,主动避让;行走时要注意。不能边走边看书,特别要注意通往交叉路口行人车辆。 8、哪些学生宿舍容易被盗? ??? (1)管理松懈、制度不严。这样的宿舍人员进出方便,不仅任何人都可以随意进来找人、参观,小商贩也可以来兜售货物。 ??? (2)居住成员混杂。几个院(系)共住,人员互不监督,难以照应,会给犯罪分子可乘之机。 ??? (3)缺乏警惕,互不关心。刚入校时,同学们漠不关心,看到坏人作案,怕惹火伤身,给犯罪分子盗窃留了机会。 ??? (4)门窗安全设施不牢。门无锁,一楼窗户无栏杆,二楼以上窗户靠近攀爬的管道、避沿等容易被盗。 ??? (5)晚上或夏天不关门者容易被盗。 ??? (6)随意留宿外人。有的学生交际广泛认识社会上闲散人员,这些人员乘机踩点或私配钥匙,摸清情况,伺机作案。 9、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些? ??? (1)“顺手牵羊”。趁人不备,将晾晒在走廊、阳台的衣物盗走。乘人不备,将宿舍内手机、收音机、录音机、手表、现金盗走。 ??? (2)“乘虚而入”。走时不锁门,盗走东西。 ??? (3)“钓鱼”。用竹竿或其他用具将晾在窗外的衣服钩走。 ??? (4)撬门扭锁。 ??? (5)翻入室内。没有结实的护栏,从门窗入室内进行偷盗。 ??? (6)以推销物品的形式踩点,然后进行偷窃。 ??? (7)以认老乡的形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡的密码,取走银行的存款或饭卡的钱。 10、什么时间最容易被盗? ??? (1)刚入学,宿舍较乱时易被盗。 ??? (2)放假前易被盗。 ??? (3)假期,学生离校后易发生锁被撬。 ??? (4)上课期间,尤其是上午第一二节课。 ??? (5)晚自习也可能被盗。 ??? (

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