高二上期月考生物试题.docxVIP

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高二上期月考生物试题.docx

衡阳市二中高二上第一次月考生物试题命题人:李硕 审题人:王亚辉一、选择题:(45分)1.用秋水仙素可以诱导多倍体的形成,其原理是秋水仙素能 A.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成B.促进染色单体分开,形成染色体 C.诱导染色体多次复制D.促进细胞融合 2.杂交育种中所依据的遗传学原理是A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异D.染色体数目变异3.化学物质X导致核苷酸序列发生如下改变。这种变化属于A.染色体变异B.基因重组 C.基因突变D.不可遗传变异4. 从目前来看,下列哪一生物科技成果没有运用基因工程技术A.利用酵母菌细胞生产乙肝病毒疫苗B.抗虫棉、转基因玉米C.利用大肠杆菌生产胰岛素 D.试管婴儿,克隆羊多利5. 一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的A.基因库 B.基因型频率C.基因频率 D.基因型6.右图所示的三种鸟生活在不同的地方,均已树干中的昆虫为食。图a为啄木鸟,它的喙呈凿状,可以凿开树皮并用长舌探查昆虫;图b为夏威夷食虫鸟,它的喙下颌较短,可凿开树皮,上颌弯长,可探查昆虫;图c为加拉帕戈斯金丝雀,它的喙短而锋利,可切开树皮、探查昆虫。对这种鸟喙多样性的合理解释是A.自然选择B.用进废退C.定向的变异D.获得性遗传7、下列有关生物进化和生物多样性的叙述,正确的是A.一个物种的形成或灭绝不会影响其他物种的进化B.生物进化形成了生物的多样性有性生殖的出现,减缓了生物进化的步伐或物种多样性的形成D.物种之间的共同进化与生存斗争无关8、培育三倍体无籽西瓜的原理是基因突变B.基因工程C.染色体变异D.基因重组9、下列不属于对孕妇进行产前诊断措施的是A.B超检查B.羊水检查C.孕妇血细胞检查D.心理咨询10、基因工程的基本工具——基因的“剪刀”是指A.蛋白酶B.限制性核酸内切酶C.DNA连接酶D.运载体11、下列不属于达尔文自然选择学说的主要内容是A.获得性遗传B.过度繁殖C.生存斗争D.适者生存12、下列关于隔离的叙述,正确的是A.新物种形成的标志是产生地理隔离B.新物种形成的标志是产生生殖隔离C.地理隔离一定导致产生生殖隔离D.生殖隔离形成必须经过地理隔离13、地球上最早出现的生物是A.单细胞生物,进行有氧呼吸B. 多细胞生物,进行有氧呼吸C.单细胞生物,进行无氧呼吸D.多细胞生物,进行无氧呼吸14.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是A.含四个染色体组 B.单倍体C.有杂种优势D.能稳定遗传15、除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是A.突变体若为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型C.突变体若为1条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链16、油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙述正确的是A.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体B.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种17、下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子18、为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用 B.毒性过强不利于病毒与兔的寄生关系C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致 D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用19、某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是A.孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变B.新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成C.新生儿体内缺少免疫球蛋

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