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2019年秋五年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》导学案 沪教版
课型 :新授
课时:第一课时
【学习目标】
1、会写12个生字,正确恰当的运用一些词语。
2、有感情地朗读课文。
3、给课文每段加上小标题,弄清第一部分和后面几部分的关系。
【学习重点】
学习鲁迅先生关心他人,爱憎分明的高尚品质,给课文每段加上小标题,弄清第一部分和后面几部分的关系。
【知识链接】
周晔, 女,1926年5月生,1984年1月去世。浙江绍兴人。鲁迅兄弟三人,二弟周作人,三弟周建人。周晔是周建人和王蕴如的大女儿,所以她称鲁迅为伯父。 周晔生于上海,鲁迅逝世时,她才10岁。《我的伯父鲁迅先生》,是周晔回忆伯父的文章,写于鲁迅逝世九周年(1945年),自建国后一直选入小学语文课本。 周建人在晚年口述,周晔执笔,出版了《鲁迅故家的败落》一书。 周晔还独立撰写过《伯父的最后岁月——鲁迅在上海》一书,是她研究鲁迅的姊妹篇。
【学法指导】
先看看课题,想想作者是鲁迅先生的什么人;再认真读课文,看看作者通过鲁迅先生的哪几件事,赞扬了鲁迅先生怎样的品质。
【自主学习】
(1) 我能正确读写“团聚、低微、深奥、枯瘦、咳嗽、失声痛哭、囫囵吞枣、张冠李戴、马马虎虎、恍然大悟、北风怒号、匆匆忙忙、饱经风霜”。这些词语
我觉得难写的有_____________________,难记的有_________________________,我再写两遍,争取记住它.
(2)给加点字选择正确的读音打“√”。
追悼(dào diào) 咳嗽(sou suò) 殡仪馆(bìnɡ bìn)
水浒传(zhuàn chuán) 女佣(yònɡ yōnɡ) 正月(zhēnɡ zhèng)
(3)辨字组词
殡( )硼( )嗽( )镊( )悼( )奥( )
缤( )绷( )漱( )摄( )掉( )懊( )
【合作探究】
1.认真读文,根据段意,看每段都是围绕哪个内容写的,给每一段加上小标题。
(1) (2)
(3) (4)
(5)
2.人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪些方面?
3、什么事使“我”惊异?
【达标测评】
这个小故事反映了鲁迅先生什么品质?
课时:第二课时
【学习目标】
1、联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子,学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。
2、了解鲁迅先生是一位关心爱护青少年成长,热爱劳动人民,为自己想得少,为别人想得多,深受广大群众爱戴的人。领悟鲁迅先生关心他人,爱憎分明的高尚品质。
【学习重点】
学习鲁迅先生关心他人,爱憎分明的高尚品质,给课文每段加上小标题,弄清第一部分和后面几部分的关系。
【知识链接】
鲁迅逝世前后
1936年10月15日 发表《半夏小集》,无情地揭露了叛徒、汉奸之类的丑恶嘴脸。
16日下午作曹靖华译《〈苏联作家七人集〉序》。
17日 上午续作《因太炎先生而想起的二三事》,系最后一篇文章,未完稿。午后复曹靖华信,表示要养好病继续战斗。下午,访鹿地君,往内山书店。晚,周建人来,谈至十一时。至一时上床就寝。
18日 二时即睡不好觉,三时半坐起来,气喘又发,后来继以咳呛,咳嗽困难,气喘更加厉害。六时半左右,支撑起来执笔,断续写成一信,通知内山完造:“出乎意料之外,从半夜起,哮喘又发作起来了。因此,已不能践十点钟的约,很对不起。”并托内山请医生。此信为鲁迅之绝笔。
19日 早晨5时25分,一贯言辞激烈、最富战斗性的作家鲁迅,因肺病医治无效,病逝于上海北四川路底施高塔路(现山阴路)大陆新村9号寓所。10时,遗体送到万国殡仪馆。殡仪馆的吊唁大厅、走廊,都挂满了挽联,直到大厅外的空地上,都拉起绳子挂满了雪白的挽幛。
20日 上午九时开始瞻仰遗容。灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈。
21日 下午3时,在万国殡仪馆举行大殓。
【学法指导】
先看看课题,想想作者是鲁迅先生的什么人;再认真读课文,看看作者通过鲁迅先生的哪几件事,赞扬了鲁迅先生怎样的品质。
【自主学习】
1、我能通过( )等方法理解下列词语。
殡仪馆 追悼 惊异 失声
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