2016-2017届高中生物 第3单元 遗传与变异的分子基础 第2章 基因对性状的控制 第4节、第5节 人类基因组计划课件 中图版必修2.pptVIP

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  • 2017-03-14 发布于河北
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2016-2017届高中生物 第3单元 遗传与变异的分子基础 第2章 基因对性状的控制 第4节、第5节 人类基因组计划课件 中图版必修2.ppt

2016-2017届高中生物 第3单元 遗传与变异的分子基础 第2章 基因对性状的控制 第4节、第5节 人类基因组计划课件 中图版必修2

知识点一 知识点二 当堂即时达标 转 基 因 生 物 和 转 基 因 食 品 转基因技术 分子生物学 基因工程 基因 新性状 限制性内切酶 mRNA逆转录 外源DNA 载体 显微注射 遗传性状 产物 种间遗传物质 新性状 转基因生物 遗传多样性 超级病毒 地球化学循环 环境安全性 食用安全性 可定向改造生物的遗传性状 优点 人类需要的基因产物或生物类型 结果 获取目的基因 ↓ 体外重组DNA分子 ↓ 重组DNA导入受体细胞 ↓ 筛选和鉴定 操作步骤 DNA分子水平 操作水平 基因 操作对象 生物体外 操作环境 不同生物之间的基因重组 技术原理 ①可能出现新的过敏原或重组形成新病毒; ②可能产生抗除草剂的杂草; ③可能使疾病的传播跨越物种障碍; ④可能会损害生物多样性; ⑤可能会对人类生活环境造成二次污染 ①解决粮食短缺问题; ②大大减少农药的使用量,减少环境污染; ③增加食物营养,提高附加值; ④增加食物种类,提升食物品质; ⑤提高生产效率,带动相关产业发展 缺点 优点 都实现了不同基因间的重新组合,都能使生物产生变异 相同点 使人类有可能按照自己的意愿直接、定向地改造生物的性状,培育出新品种 是生物变异的来源之一,对生物进化有重要意义 意义 大 小 变异大小 不同物种的不同基因 同一物种的不同基因 重组方式 按照人们的意愿,把一种生物的某

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