2016-2017届高中生物 第4单元 遗传变异与进化 第2章 化与生物多样性进化与生物多样性 第1节、第2节 生物多样性简介、生物多样性的形成学案 中图版必修2.docVIP

第二章　进化与生物多样性 第一节　生物多样性简介 第二节　生物多样性的形成 1．通过探究活动，阐述生物的遗传多样性。 2．了解物种形成的两种方式。 3．了解生物多样性的形成原因。 4．生物多样性的三个层次及相互关系。(重点) 生 物 的 多 样 性 1．生物多样性简介 生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。 2．遗传多样性 (1)概念：物种内不同种群和个体间的遗传变异总和，也称为基因多样性。 (2)层次 ①分子水平的多样性分为DNA的多样性和蛋白质的多样性，且个体间DNA的差异比蛋白质大；种群间的个体差异比种群内的个体差异大，种群间的遗传分化程度高。 ②细胞水平的多样性主要指染色体的多样性。 ③个体水平的多样性是指表现型的多样性，表现型的多样性反映的是基因型的多样性。 3．物种多样性 (1)表现：是物种水平的生物多样性，用一个区域的物种种类的丰富程度和分布特征来衡量。 (2)内容 物种多样性的现状、物种多样性的形成、演化及维护机制。物种多样性是生物多样性最直观、最基本的表现。 4．生态系统多样性 (1)概念：生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样化，以及生态系统内生境差异和生态过程的多样性。生境主要是指无机环境。 (2)与其他两个层次的联系：一般说一个物种的种群越大，它的遗传多样性就越丰富，从而导致了物种多样性，物种多样性与多种多样的生