2016-2017届高中生物第五章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性课时作业新人教版必修3.docVIP

第五章 生态系统及其稳定性 第5节 生态系统的稳定性 一、选择题 1.(2014·西城区调研)以下实例可以说明生态系统具有自我调节能力的是 ( ) A.豆科植物能供给根瘤菌有机养料，同时能通过根瘤菌获得含氮养料 B.草原上羊数量剧增会导致草的数量减少，进而抑制了羊的数量增长 C.山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生 D.废弃多时的耕地上会逐渐生长出杂草，进而逐渐出现小灌木林 解析 豆科植物和根瘤菌是共生关系。植被破坏导致泥石流发生，是自然灾害没有体现自我调节能力。耕地上出现小灌木林是群落演替。只有B选项体现了生态系统的自我调节能力。 答案 B 2.某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。下列关于上述过程的叙述，正确的是 ( ) A.早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节 B.早期属于负反馈调节，后期不属于负反馈调节 C.早期、后期均属于负反馈调节 D.早期、后期均不属于负反馈调节 解析 过程的结果反过来作用于这个过程，称反馈调节；如果是使这个过程加强，就叫正反馈调节，如果是使这个过程减弱，就叫负反馈调节。池塘早期，藻类的增多(过程)，导致水蚤增多(结果)，结果藻类减少(减弱)，故属于