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2019年第二学期六年级期中语文试卷 默写 （每题2分 共12分） 1、蜂蝶纷纷过墙去， 。 2、我自横刀向天笑， 。 3、 ，谁家新燕啄春泥。 4、念天地之悠悠， 。 5、 ，莲动下渔舟。 6、挥手自兹去， 。 诗词鉴赏 （共8分） 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 7、这首诗的作者是 代的 。（2分） 8、解释下列词语（4分） 历历 萋萋 9、这首诗描绘了作者在 登高远眺的景色，表达了诗人 的情感。（2分） 三、课外文言文阅读 人有卖骏马者 人有卖骏马者，比（接连）三旦立市，人莫之知。往见伯乐（古代善相马的人），曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾（价格）。”伯乐乃还（同“环”）而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。 10、解释加点字（4分） 去而顾之 11、解释划线句（3分） 人有卖骏马者，比（接连）三旦立市，人莫之知。 12、为什么只过了一天，马价就涨了十倍呢？（3分） 第二部分 现代文阅读 四、现代文语段阅读理解（共30分） （一）唐三彩 = 1 \* GB3 ①唐代是中国封建社会的鼎盛时期，经济上繁荣兴盛，文化艺术上群芳争艳，唐三彩就是这一时期产生的一种彩陶工艺品，它以生动逼真的造型、艳丽的色泽和丰厚的内涵而著称。 = 2 \* GB3 ②唐三彩在唐代的兴起有它的历史原因。首先陶瓷业的飞速发展，雕塑、建筑艺术水平的不断提高，促使这些行业间不断结合、不断发展，于是唐三彩同时作为日常用品和工艺品得到了迅速发展。另外，唐代贞观之治以后，国力强盛、百业俱兴，厚葬之风日盛。唐三彩作为一种冥器，被广泛使用，同样也促进了唐三彩的繁荣发展。 = 3 \* GB3 ③唐三彩的制作工艺十分复杂。首先开采来的矿土要经过挑选、舂捣、淘洗、沉淀、晾干等工序后，才能用模具作成胎入窑烧制。其次，烧制过程也有严格的要求，素胎先要在窑内经过1000－1100℃的素烧，将焙烧过的素胎经过冷却，再施以配制好的各种釉料入窑釉烧，这次烧成温度为850－950℃。然后是釉色，这个过程要利用各种氧化金属为呈色剂，经煅烧后才成呈现出各种色彩。釉烧出来以后，有的人物需要再开脸，所谓的开脸就是人物的头部要经过画眉、点唇、画头发的过程，这以后这一件唐三彩的产品才算完成了。 = 4 \* GB3 ④唐三彩的主要特点是釉色。作为一件器物，要同时使用红绿白三种釉色，这在唐代本来就是首创，而匠人们在此基础上又巧妙地运用施釉的方法，将红、绿、白三色交错使用，三彩就融合成了很多的色彩，这就是为什么人们能够看到斑驳淋漓的多种彩色。此外, 唐三彩器物形体圆润、饱满，与唐代艺术的丰满、健美、阔硕的特征相一致。从造型上看，唐三彩人物和动物的比例适度，形态自然，线条流畅，生动活泼，也颇具特色。 = 5 \* GB3 ⑤唐三彩早在唐初就输出国外，深受异国人民的喜爱。据考古界的挖掘，在丝绸之路、地中海沿岸和西亚的一些国家都曾经挖掘出来过唐代三彩的器物碎片。由此推断，这种文化传流到国外可能也对他们的陶瓷业也带来了一定的影响。 13、本文的说明对象是 。（1分） 14、选文第 = 3 \* GB3 ③段划线句使用了 （1分）的说明方法，其表达的效果是 。（2分） 15、选文第 = 5 \* GB3 ⑤段加点字“可能”能否删去，说说你的理由。（3分） 16、本文分别从（1）唐三彩的兴起 （2）唐三彩的 （3）唐三彩的