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与不文明行为决裂 2003年11月3日星期一升旗仪式的演讲稿。演讲者：高二（1）班同学。 （齐）老师们，同学们，大家好！ （甲）春风秋雨，又到了丰收的时节， （乙）看祖国大地，阳光明媚，欣欣向荣； （甲）党的十六大的胜利召开，给全国人民指明了奋斗的目标和前进的方向； （乙）神州五号载人航天成功，标志着我国的科学技术达到了世界的先进水平。 （甲）祖国取得这样伟大的成就，离不开党的正确领导和全国人民的艰苦创业； （乙）政治文明、物质文明和精神文明，是社会发展国家富强的基础。 （甲）社会要发展，离不开文明礼貌的民众； （乙）国家要富强，离不开素质良好的人才。 （甲）我们都希望，自己能成为一个品德高尚的人； （乙）我们都希望，将来能成为国家的栋梁之材。 （甲）但是，想实现良好的愿望，就要不断克服自己的缺点； （乙）要达到远大的目标，更须要和不文明的行为决裂。 （甲）看看我们身边，都有一些什么不文明的行为？ （乙）想想这些不文明的行为，应该引起我们怎样的思考？ （甲）在干净的校道上，为什么突然出现一块果皮？ （乙）是刚走过的一位同学随手把它抛到地面； （甲）在教学大楼的墙根，为什么突然会飘下一片纸屑？ （乙）是楼上教室的某位同学随手把它扔出了窗外； （甲）饭堂排队打饭的队伍，为什么引起一阵骚乱？ （乙）是某位大个子的男生插到了队列中间。 （甲）在宿舍前面，为什么摔伤了一位同学？ （乙）是某位宿生，把脏水随意泼在了过道上。 （甲）在教学大楼里，有时会听到几声怪叫， （乙）是某位同学旁若无人，没有顾及别人的感受。 （甲）在安静的教室中，有时会传来一句粗言脏话， （乙）是某位同学习惯成自然，随口而出污染了环境。 （甲）不文明的行为还可以列举一些， （乙）可悲的是我们不以为耻，反以为荣。 （甲）穿着拖鞋或穿着背心去上课这文明吗？ （乙）上课时把鞋子脱掉露出有点气味的双脚这文明吗？ （甲）在宿舍的门前只穿着三角裤看风景这文明吗？ （乙）在球场上粗暴地把低年级的同学赶走这文明吗？ （甲）把学校橱窗中的图片据为己有这文明吗？ （乙）将阅览室杂志的某一页撕下带走这文明吗？ （甲）见到老师或长辈不打招呼这文明吗？ （乙）看着同学或他人有困难不闻不问这文明吗？ （甲）文明体现了高尚， （乙）文明意味着进步。 （甲）文明的时代呼唤文明的人； （乙）不文明的行为会受到文明社会的惩罚。 （甲）同学，你希望自己具有文明的外表吗？ （乙）同学，你希望自己具有文明的素养吗？ （甲）那么，不要对那些不文明的行为等闲视之； （乙）更不要以不文明的行为炫耀自己， （甲）赶快与不文明的行为决裂， （乙）让一切肮脏的意识和污秽的举止远离我们吧， （齐）愿大家都争当文明的人，愿文明之花在中山二中的校园盛开！我们的演讲完了，谢谢大家！ 猴年应有新气象 2004年2月9日星期一升旗仪式的演讲稿。演讲者：学生会干部 （齐）老师们、同学们，大家好！ （甲）春雨霏霏，春寒料峭，我们送走了羊年，迎来了猴年； （乙）新年的喜庆场面、元宵的欢乐景象还历历在目，但是，今天，我们又聚集在校园内，肃立在国旗下。 （甲）趁着今天的升旗仪式，我们代表学生会和团委会，向全校的老师和同学们也拜个晚年， （齐）祝大家新春快乐，心想事成！ （甲）新的学期到来了，二中的校园，是否有些可喜的变化？ （乙）是的，两幢设备齐全、环境优美的新的男生宿舍也投入了使用。 （甲）新的学期到来了，二中的学生，精神面貌是否更加饱满？ （乙）是的，经过上学期末的统考，他们胜不骄败不馁，又投身到紧张的学习之中。 （甲）当今世界，风云变幻，要使中华民族傲立于世界民族之林，靠的是科学文化知识； （乙）神州大地，社会安定，面临机遇，要使国家更加昌盛繁荣，靠的也是科学文化知识。 （甲）缺乏科学文化知识，你将难以实现自身的价值； （乙）未来的社会，需要的是品德好、素质高、能力强的人才。 （甲）想想，还有多少同龄人，渴望学习而没有机会； （乙）今天，我们能在二中这样一个优越的学习环境中，有什么理由不珍惜光阴？ （甲）我们在前进，要知道别人前进的步伐会更大； （乙）固步自封，夜郎自大，肯定会掉到别人之后。 （甲）在新的学期，我们不妨检讨一下，自己的学习劲头鼓足了没有？ （乙）在新的学期，我们不妨思考一下，自己的学习方法是否需要改进？ （甲）和老师的沟通不够，要努力去铺路； （乙）和同学的交往欠缺，要赶快去搭桥。 （甲）