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高二政治周测12.13
一、单项选择题(1-18,每题2分;19-26,每题3分,共60分)
1.人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为
A.哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学 B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结
C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.真正的哲学就是生活本身
2.
D.真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界
14.有人曾问哲学家约翰?罗尔斯为什么要研究哲学,他说:“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会,其实是一个残缺不全的社会。”这一观点意在强调哲学
①能够使人善于思考,增长智慧 ②能够提供具体问题的解决方法 ③是时代精神上的精华 ④能够推动思想解放,促进社会变革
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
15.对于世界观的理解,甲、乙两同学发生了分歧,以下是两位同学的观点,请把正确的观点找出来
①甲同学认为,世界观是人类特有的 ②乙同学认为,世界观不是人类的专利 ③甲同学认为,正确的世界观才是哲学 ④乙同学认为,系统化、理论化的世界观才是哲学
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
16.“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这一观点告诉我们
①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②哲学是自己时代精神上的精华
③哲学是世界观和方法论的统一 ④人民群众是社会精神财富的创造者
A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②④
17.2009年10月29日至30日,第六届“马克思主义论坛”在北京举行。与会者认为,应该认真贯彻中央精神,用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用,切实把哲学社会科学工作摆在重要位置。这是因为
A.哲学是人们对整个世界的正确看法 B.哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具
C.哲学是人类社会发展的根本动力 D.哲学的发展水平是社会文明程度的唯一标志
18.下列关于哲学、世界观、具体知识之间关系的说法正确的是
A.哲学是世界观和具体知识的统一
B.哲学就是科学的世界观和具体知识
C.哲学是关于世界观的学说,是对具体科学知识的概括和总结
D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识
19.“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路”。下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是
A.哲学是各门具体科学的基础
B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括
C.哲学是科学的世界观和方法论
D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
20.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明( )
A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.认识世界需要智慧
C.哲学的智慧是人们主观产生的D.学习哲学使人聪明
马克思说:“没有哲学我就不能前进。”对此理解错误的是
A.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问B.哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
C.没有哲学的指导,人们就会寸步难行、一事无成
D.面对纷繁复杂的世界,要想正确前行就需要一盏智慧的明灯中央党校哲学部教授杨信礼在《科学发展观学习读本》网上座谈会上发言指出,科学发展观是在社会主义建设指导思想上实现的重大创新,是指导发展的世界观与方法论的集中体现,是我们必须长期坚持的指导思想。下列观点属于世界观的是A.一切从实际出发B.世界是客观存在的物质世界
C.具体问题具体分析D.用联系的观点看问题
A、哲学智慧是人努力想象出来的
B、在生活实践中产生的思想都是哲学思想
C、哲学是在人们认识世界和改造世界的实践中产生的
D、实践的发展是为了适应哲学的需要
26、哈佛大学的校训是:“以柏拉图为友,以亚里上多德为友,更要与真理为友。”哈佛正是在这校训的指引下,培养了无数杰出的科学家和商界、政界人才。这说明
①哲学对具体科学具有指导作用 ②文化能影响人们的实践活动
③科学家取得的成就都是学习哲学的结果 ④哲学随着具体科学的发展而发展
A、①② B、③④ C、①③ D、②①
二、非选择题(
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