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《经济生活》培训文字稿（陈友芳） 重新发一下 《经济生活》培训文字稿 第一部分 《经济生活》教材分析 本书编写的基本理念：除了政治教科书一贯必须坚持的原则以外，本次课程改革还特别强调另外两个理念：“三贴近”——贴近生活、贴近学生、贴近实际；探究式学习。 根据“三贴近”原则以及经济学发展的内在逻辑，《经济生活》教材设计为紧密相关、层层推进的四个单元，每个单元强调解决经济学的一个基本问题。 本书的层次是单元——课——框题——目，每个单元包括二到三课及一个综合探究，每一课又包括两个框题，每个框题又下设若干目。 第一单元 生活与消费 1.本教材依据“三贴近”原则从“消费”切入经济生活，本单元的基本生活主题是：财富的交换与消费。 2.经济主体参与经济生活的基本身份：消费者与市场交易参与者。 3.本单元要回答的经济学基本问题：生产什么。 4.本单元的基本逻辑脉络： 消费的两个基本条件（消费离不开货币媒介；消费必须了解商品价格）——影响消费水平与结构的因素、支配消费行为的心理。 第一课 神奇的货币 第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点：1.了解商品的含义和商品的两个基本属性。2.了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性。3.理解货币的本质。4.理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能。5.了解货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。6.理解纸币的含义及其优点。7.了解纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度以及通货膨胀与通货紧缩。 第二框“信用工具和外汇”的知识要点：1.了解两种基本的结算方式。2.了解信用卡的功能和优点。3.了解什么是支票以及支票的基本类型。4.了解外汇的含义。5.理解汇率的变化。6.了解保持人民币币值基本稳定的意义或作用。 第二课： 多变的价格 第一框“影响价格的因素”的知识要点：1.了解日常生活中影响商品价格的各种常见的具体因素。2.理解各种常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道。3.理解商品供求关系对商品价格的影响。4.理解商品价格与商品价值的关系。5.理解商品价值量的决定。6.理解社会劳动生产率的变化对商品价值量的影响。7.了解价值规律的基本内容。8.了解价值规律的表现形式。 第二框“价格变动的影响”的知识要点：1.了解商品价格与商品需求量之间的一般规律。2.知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。3.了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。4.理解商品价格变动对生产的影响。 第三课： 多彩的消费 第一框“消费及其类型”的知识要点有：1.了解影响消费水平的主要因素。2.理解居民收入水平对消费水平的影响。3.理解总体物价水平的变化对消费水平的影响。4. 了解钱货两清消费、贷款消费、租赁消费。5.了解有形商品消费和劳务消费。6.了解生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费及其内在变化规律。7.了解消费结构的含义及影响消费结构变化的基本因素。8.理解恩格尔系数大小与消费结构、生活水平的关系。 第二框“树立正确的消费观”的知识要点：1.理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征及对它们的正确评价。2.理解量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗等基本消费原则。 第二单元 生产、劳动与经营 1.本单元的基本生活主题是：财富创造。 2.经济主体参与经济生活的基本身份有：经营者、劳动者、投资理财者、融资者。 3.本单元要回答的经济学基本问题：如何生产。 4.本单元的基本逻辑脉络： 消费离不开生产——社会主义必须大力发展生产——社会主义生产的基本经济制度条件——创造财富的主体与主要场所——如何筹集创造财富所必须的资金 第四课： 生产与经济制度 第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有：1.理解生产与消费的辩证关系。2.了解社会主义初级阶段的主要矛盾与社会主义根本任务。3.了解社会主义大力发展生产力的积极意义。4.从工作中心、劳动力素质、科技水平、体制改革等方面理解如何大力发展生产力。 第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有：1.了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。2.理解社会主义公有制所处的地位。3.了解公有制经济的构成。4.理解国有经济、集体经济的含义与作用。5.了解混合所有制经济的含义。6. 理解如何增强公有制的主体地位。7.理解公有制主体地位的内涵。8.了解各种非公有制经济的含义及作用。9. 了解我国基本经济制度的决定因素。10. 了解“两个毫不动摇”以及公有制经济与非公有制经济的关系。 第五课：企业和劳动者 第一框“公司的经营”的知识要点有：1.了解企业的含义及其社会作用、地位。2.了解公司的基本含义及设立公司的要求。3.了解