培训激励的管理程序.docVIP

文件分发明细 副本： □ 总经理 □ 管理者代表 □ 技术部 □ HRA部 □ 生产部 □ 质量部 □ 计划部 □ 业务部 □ 采购部 正本：文控中心 副本编号： 盖受控章 批 准 审 核 编 制 批准日期 审核日期 编制日期 修 改 记 录 文件版本 修改内容 编制/日期 审核/日期 批准/生效日期 C ISO9000、ISO14000和TS16949 三大体系整合 2007年3月 用什么资源 （设备、材料等）？ 谁来做？ 输入 输出 衡量指标？ 用何程序、方法？ 1、目的: 通过培训与考核来验证本公司员工的资格，提供必要的培训以确保符合岗位要求、胜任其工作。具体将通过四阶段（需求调查、拟订计划、实施培训、评估与反馈）来保证受训者达到能力水平。 为激发全体员工的创新意识，并调动其积极性来提高生产效率，特对有效的生产、品质提案行为给予奖励。 2、范围: 本文件适用于柏拉蒂电子（深圳）有限公司全体人员，以及为本公司工作的其它人员。 3、职责： 3.1 HRA部负责拟定培训计划并监督实施。 3.2各部门主管和经理负责（或协助人力资源部）进行培训工作的实施与考核。 3.3 人力资源部负责拟定年度培训（内训与外训）计划，管理者代表负责审核。 4、定义： 4.1新进员工：在试用期三个月内均属于新进员工。 4.2特殊工种人员：凡公司认定的质量部检验员、内部审核人员、特殊制程人员（如焊锡工）仪器校正人员、企业内部讲师、工程技术人员及国家认定的电工等均属之。 5、流程及内容 5.1培训流程图（见附件一） 5.2培训内容分类 5.2.1工业安全培训：由电工指导员工用电的安全培训，HRA部负责对全厂员工进行消防培训，各部门主管指导员工掌握各种机器操作和相关安全的培训。 5.2.2有关8S的培训：由各部门主管人员负责对本部门员工宣传环境卫生观念，并定期进行8S（即整理、整顿、清扫、清洁、修养、安全、节约、服务）的培训和检查。 5.2.3环境保护意识的教育:由HRA部对从事卫生等工作的清洁工和环境设施维护人员进行环境意识和技能方面的教育训练；HRA部负责提高公司全员对环境保护意识，以及相关提高环境保护技能的培训。 5.2.4品质观念的培训：公司的品质政策、品质目标将由各部负责人逐级对本部员工讲解，并据不同之岗位需求培训相应的方法和技巧。 5.2.5管理理念的培训：由总经理或管理者代表对经理、主管人员进行管理知识、技能培训。 5.3新进员工上岗前的培训： 5.3.1新员工入职一周内依培训计划接受‘基础培训’，进厂时由HRA部负责对员工进行公司规章制度及有关质量、环境、消防、安全、机密等方面的培训。 另，‘个人培训计划表’现处于试用阶段。 5.3.2由HRA部和用人部门负责人在受训者“培训记录表”中签确，以证明受训者通过培训已经具备或已获得相应岗位的工作能力或技能。 5.4在职员工的培训： 5.4.1 HRA部在每年的12月初发出一份“年度培训需求调查表”到各部门调查下年度培训的需求。 5.4.2 年度培训计划：格式化的培训计划要考虑各部门的业务需求以满足要求，分析每个职位的岗位职责，以及岗位工作必备能力与该员工所具备能力之间的差异。人力资源负责人依据岗位分析，在预算的基础上制订“年度培训计划”，管理者代表审核后呈交总经理确认。 5.4.3 每份“岗位说明书”都填写在“能力模型表”中；生产人员的职责填写在“任职资格模型表”中。如在年度计划的基础上还需必要的培训，需者应书面向人力资源负责人提出。人力资源部针对需求与参与者沟通并给出特殊课程相关的建议。 5.4.4 HRA部据各部门培训需求调查表汇制年度培训计划，以季度、月度安排并执行培训任务，按时通知受训部门、时间、地点，各受训部门需将“培训记录表”和“培训签到表”及时呈交HRA部存档。 5.4.5 转岗培训：当公司员工在调动工作岗位前，若该员工不具备新岗位要求时，必须进行转岗位培训,考核合格后方可持证上岗工作。 5.4.6 生产部依岗位需求对其员工进行定岗培训，以“岗位培训记录表”为据。