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2019年苏教版四年级语文测试卷 (I)
一、看拼音,写词语。
? mì? mi? shēng? shū??? ?cuī? cù??? ?jūn? yún
(????)? (??? ?)??( ? )??? (?? ???)
??cǎn huò?? xiá ?zhǎi??? xún guī dǎo jǔ?? ?qīng ér yì jǔ
(???? ) (?? ?) (? ) ( )
二、给下列画横线的字选择正确的释义,将序号填写在后面的括号里。
1、鲜为人知: A、新鲜?? B、鲜美???? C、鲜明????D、 少(??? )
2、漫山遍野:A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔(??? )
3、微不足道:A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落(??? )
4、无所不晓:A、天亮时分 B、知道???? C、使人知道 ( )
三、先把成语补充完整,再按要求填空。
( )(?)辄止? 囫囵(?)(? )? (?)(? )酬勤
(?? )能生(? )? (??)(? )了了?? 寻(?? )问( ? )??
1、小红在阅读《三国演义》时一目十行,( ),结果,对书的内容( )。
2、诸葛亮上知天文,下晓地理,可谓是(???? )。
3、那天,我从杭州回来,父母便问我那里的景色如何。我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是( ),要我详细描述,有些困难。”
4、在学习上,我们遇到问题时就要( ),即便遇到已经掌握的内容也不能( ? ),还应该勤加练习,这样就能( )。有道是“( ? )”上天就是偏爱勤奋的人。
四、把句子补充完整。
1、没有团结合作,就没有 ???? ,就没有 ???? 。
2.我永远忘不了母亲,忘不了她 ???? ,忘不了她 ???? 。
五、选择合适的关联词语填空。
如果…就…??? 虽然…但是…??? 因为…所以…??? 不但…而且…
1、(????)困难很大,(???? )我们有决心完成任务。
2、(???? )森林能蓄水,(??? )我们称森林为“森林水库”。
3、西沙群岛(??? )风景优美,(????)物产丰富。
4、(??? )不付出辛勤的汗水,(??? )不会有收获。
5、(??? )她喜欢阅读课外书,(????)知识面很广。
六、根据课文内容填空。
1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于???????? ????????????。
2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师????????? 为迪斯尼乐园设计路径的故事,着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“???????? ,???????? ”的卖葡萄的方法上受到启发,产生了“???????? ,???????? ”的路径设计策略,最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人启示:??????????????????????????? 。
3、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指??????????????? 。课文向我们介绍了人类从??????? 身上得到启示,发明了飞机;从??????? 身上得到启示,发明了新式飞机;从??????? 身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从??????? 身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿贝壳制造了?????? 。此外,你还知道人类根据????????? ???????,发明了??????????? ?????。
七、阅读
《苹果里的五角星》(片段)
第一次这样切(qiē qiè)苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜(xiān xiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
1、用“?? ”给加点字选择正确读音。
2、这鲜为人知的图案是指 ?? ? 。
3、用横线划出这一段的中心句。
4、用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。
5、创造力从小处说是 ???? ,从大处说是 ? ? 。
6、读读有关创造、创新方面的话,然后自己试着写一句。
例:(1)推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚
(2)一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚
????????????????????????????????????????????????????????????????????
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