从实验学化学课件讲解.ppt

* ⒋常用的分离和提纯的方法： ⑴过滤 过滤是分离不溶固体和液体混合物的操作方法。 过滤操作应注意： 一贴：将滤纸折叠好放入 漏斗，加少量蒸馏水润湿，使 滤纸紧贴漏斗内壁。 二低：滤纸低于漏斗边缘， 倾入液体要低于滤纸边缘。 三靠：向漏斗倾倒液体时，烧杯的尖嘴应与玻璃棒接触，玻璃棒的底端应和过滤器中的三层滤纸轻轻接触，漏斗颈的末端应与接收器的内壁相接触。 * ⑵蒸发结晶 蒸发结晶可以用来分离 和提纯可溶性固体的混合物。 例如：蒸发食盐溶液得到NaCl 晶体。 蒸发操作应注意： ①加入蒸发皿的液体不应超 过蒸发皿容积的2/3。 ②在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。 ③接近蒸干前应停止加热，利用余热把溶剂蒸发完。 ④冷却蒸发皿时应把它放在石棉网上，而不能直接放在实验台上。 2、离子检验 根据实验现象的不同，检验离子的方法可分为三类： ①生成气体，如NH4+、CO32-的检验 ②生成沉淀，如Cl-、SO42-的检验。 ③显现特殊颜色，如Cu2+、Fe3+等的检验。 两种重要离子的检验 离子 检验试剂 实验现象 化学方程式 SO42－ CO32－ 氯化钡溶液、稀盐酸 产生白色沉淀 Ba2++SO42－=BaSO4↓ 稀盐酸、澄清石灰水 产生能使石灰水变浑浊的无色无味气体 CO32－+2H+=H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O * 物质的检验 常见阳离子的检验 ①Na+、K+： ②Mg2+： ③Al3+： 能与适量的NaOH 溶液反应生成白色 Al(OH)3 絮状 沉淀，该沉淀能溶于盐酸和过量的NaOH 溶液。 不溶于氨水。 ④Fe3+： 能与KSCN 溶液反应，变为血红色溶液[Fe(SCN)3] 能与NaOH 溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3 沉淀 用焰色反应来检验时，它的火焰分别呈黄色、 紫色(通过钴玻璃片) 能与NaOH 溶液反应生成白色 Mg(OH)2 沉淀，此沉 淀能溶于盐酸 * Fe2+： 能与NaOH 溶液反应，先生成白色Fe(OH)2 沉淀，迅速 变为灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3 沉淀。 或向Fe2+盐溶液中加入KSCN 溶液，不显红色，再加入 少量新制的氯水后立即显红色。 ⑥ NH4+： 铵盐与NaOH 溶液反应，并加热，放出使湿润的红色 石蕊试纸变蓝的剌激性气味气体。 能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。 ⑦Ba2+ 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀 HNO3，但溶于氨水，生成［Ag(NH3)2］+。 ⑧Ag+ 蓝色水溶液（浓的CuCl2溶液显绿色），能与NaOH溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2沉淀，加热后可转变为黑色的 CuO沉淀。 含Cu2+溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成。 ⑨Cu2+ 常见阴离子的检验 ①Cl-： 能与硝酸银反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。 ②Br-： 能与硝酸银反应，生成不溶于稀硝酸的浅(或淡)黄色沉淀。 ③I-： 能与硝酸银反应，生成不溶于稀硝酸的黄色沉淀。 滴入淀粉溶液后滴入氯水，溶液变为蓝色 * ⑶蒸馏 利用液态混合物中各组分的沸点不同，分离互溶的液体混合物的方法。 主要仪器： 蒸馏操作时应注意： ①瓶中盛放的液体不能超过其容器的2/3，也不能少于1/3。 ②蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。 ③凝管中冷却水从下口进，从上口出。 * ⑷分液和萃取 分液是把两种互不相溶，密度不同的液体分离的方法萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。 萃取剂的要求： 1、与原溶液剂互不相溶； 2、溶质在萃取剂中的溶解度远远大于原溶剂； 3、与溶质不反应。 * 萃取的操作： ①用普通漏斗把待萃取的溶液注入分液漏斗，再注入足量萃取液。 ②振荡，使溶质充分转移到萃取剂中。 ③将分液漏斗置于铁架台的铁圈上静置，待分层后进行分液。 分液操作： ①将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，使漏斗内外空气相通，以保证漏斗里的液体能够流出。 ②将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体慢慢流出，待下层液体流完后关闭活塞（3）从漏斗上端口倒出上层液体。 * 掌握过滤·蒸馏·分液和萃取等方法以及步骤。 了解实验安全的重要性，了解一些常见安全事故的处理方法。 掌握粗盐的除杂方法，以及简单离子的检验。 掌握常见的危险化学品标示 * 一确保实验安全进行应注意的问题：