2-1-物质的分类案例.ppt

实践活动 分类的一般步骤： 确定分类标准 选择分类方法 得出正确的分类 3.用化学方程式表示下列转化关系 用简图表示单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系 金属 碱性氧化物 碱 非金属 酸性氧化物 酸 盐 把一种(或多种)物质分散在另一 (或多种)物质中所得到的体系。 二、分散系及其分类 ⒈有关概念： ⑴分散系： ⑵分散质： ⑶分散剂： 溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物,…… 溶剂：能溶解其他物质的物质。 溶质：被溶解的物质。 分散质 气 液 固 分散剂 气 液 固 ⒉分类： ⑴按照分散质或分散剂的聚集状态来分， 9种分散系 交 与 考 思 流 交叉分类法 分散系 分散质 分散剂 烟 微小尘埃(固) 空 气(气) 雾 微小水滴(液) 空气(气) 碘酒 碘(固) 酒精(液) CuSO4溶液 CuSO4(固) 水(液) 有色玻璃 金属氧化物(固) 玻璃(固) 分散质 分散剂 实 例 气 气 空 气 液 气 云、雾 固 气 烟、灰尘 气 液 泡沫 液 液 牛奶、酒精 固 液 糖水 气 固 泡沫塑料 液 固 珍珠（包藏着水的碳酸钙） 固 固 有色玻璃、合金 氯化钠固体 H2O Cl- Na+ 氯化钠水溶液 Na+ Cl- 蔗糖晶体 蔗糖分子 H2O 分散系 胶 体 浊 液 溶 液 悬浊液 乳浊液 ⑵当分散剂是水或其他液体时，按照分散质粒子的大小来分： 树状分类法 100nm 1nm 分散质粒子直径 溶 液 胶 体 浊 液 可以通过滤纸 胶体： 分散质粒子的直径大小在1―100nm 之间的分散系（即胶体区别于其他分散系的本质特征） 胶体是以粒子直径的大小为本质特征的 液溶胶 常见的胶体 固溶胶 烟水晶 有色玻璃 常见的胶体 雾 气溶胶 烟 白云 常见的胶体 常见的胶体：烟、云、雾，河、湖、池塘中的水、血液、牛奶、豆浆、果冻、米粥汤、蛋清、胶水、墨水、液状涂料、肥皂水、有色玻璃、变色玻璃、土壤胶体、淀粉溶液。 ⒈取3个小烧杯，分别加入25ml蒸馏水， 25ml CuSO4溶液和25ml泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5--6滴 FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。 FeCl3+3H2O(沸)==Fe(OH)3胶体+3HCl △ Fe(OH)3胶体 红褐色，澄清透明 CuSO4 溶 液 蓝 色，澄清透明 泥 水 浑 浊，不 透 明 ⒊胶体的性质： 探 学 科 究 胶体的制备和性质 CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体 光束照射时的现象 Fe(OH)3胶体 形成一条光亮的通路 CuSO4溶液 没有光亮的通路现象产生 ⒉把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。 ⒊将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。 过滤后的现象 Fe(OH)3胶体 全部透过滤纸，没有滤渣，滤液呈红褐色 泥 水 滤纸上有滤渣，滤液澄清透明 ⑴丁达尔效应： 胶体的光学性质－Tyndall现象 当一束光线照射胶体时，从侧面观察,可看见在胶体里形成一条光亮的通路的现象…。 它是物质的聚集状态所表现出来的一种性质。 丁达尔效应的应用——利用丁达尔效应来区分胶体和溶液是一种的常用物理方法。 树林中的丁达尔效应 丁达尔效应在日常生活中随处可见 感受生活 都市的美丽夜空 * * 在我们的日常生活、学习中经常会自觉不自觉地运用分类法对我们身边的各种物质、用品进行分类。 感受生活 垃圾处理 对于多达三千多万种的化学物质和更多的化学反应，人们要想认识它们的规律性，就必须运用分类的方法，按照事先设定的“标准”进行分类。 分类就是把某些特征相似的物体归类到一起的方法。 ⒈定义： ⒉意义： 当分类的标准确定之后,同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三；对于不同类事物的了解使我们有可能做到由此及彼。 分类要有一定的标准,标准不同,得到的分类结果也不相同 由于一种分类方法所依据的标准有一定局限，所能提供的信息较少，常采用多种分类方法对事物进行